İskele, inşaat sırasında işçileri ve malzemeleri desteklemek için kullanılan geçici bir yapıdır. Kazaları ve yaralanmaları önlemeye yardımcı olan hayati bir güvenlik aracıdır.
Ama iskele tam olarak nedir? Ve nasıl çalışır? Bu yazımızda bu soruları ve daha fazlasını cevaplayacağız.
İskele Nedir?
“İskele” terimi, “iskele” veya “evreleme” isimleriyle de geçen geçici bir yapıyı ifade eder ve insanların sabit bir platform üzerinde dik dururken veya rahatsız duruşlarda çalışmasını sağlar.
Bu geçici yapılar, iş ekiplerini ve malzemeleri destekleyerek binaların, köprülerin ve diğer insan yapımı yapıların inşasında, bakımında veya onarımında yaygın olarak kullanılmaktadır.
Öğretme Örneklerinde İskele Nedir?
Küçük çocuklar ya yeni ve gelişimsel olarak uygun bir şey öğreniyorlar ya da bir öğretmen onlarla iskele kurduğunda kendi başlarına başarabileceklerinin biraz üzerinde. Çocuklar öğrendikçe öğretmen desteği azaltabilir; ustalaştıktan sonra, öğretmen onu kaldırabilir. Öğretmenler, her öğrencinin ihtiyaçlarını karşılamak için çeşitli yapı iskelesi teknikleri kullandığında en iyi sonucu verir. Her çocuğa ihtiyaç duyduğu yardımı sağlamak için çeşitli teknikler kullanabilirler.
İşte birkaç iskele örneği:
1 numara. Zor Sorular Sor
Açık uçlu, düşündürücü ve talepkar sorular, çocukları cevaplarını bulmaya teşvik eder. Bir çocuk bloklardan bir kule inşa ederken, öğretmen "Çok yüksek bir kule inşa edersek ne olur sence?" diye sorabilir.
2 numara. Öneriler Sağlayın
Bir projeyi bitirmekte zorlanan bir çocuğa bazı ipuçları veya hatta çözümün bir kısmını vermek, "Şu blok kule sürekli düşüyor" cevabını vermeden faydalı olabilir. Tüm büyük blokları alta koyarak geliştirebiliriz. Sence bakımını finanse edebileceğimiz başka yollar nelerdir?
3 numara. Bir Prop'u Açıklayın
Çocuğu çeşitli kaynaklardan yardım aramaya teşvik edin. Bu, geleneksel olmayan düşünmeyi teşvik ederek yaratıcı problem çözmeyi teşvik eder. Bu, "Sınıfımızda blok kulemizi desteklemeye yardımcı olacak ne görüyorsun?" gibi gelebilir. Kalem tutacağının çevrilmesinden muhtemelen faydalanabiliriz. Başka önerileriniz var mı?
#4. Başkalarını Motive Et
Bir genç bir görevi denedikten veya tamamladıktan sonra, basit bir "Aferin!" güvenlerini ve yeterlilik duygularını artırabilir. Daha da iyisi, “Kulenizi inşa etmek için çeşitli teknikler denediğinizi fark ettim. Şüphesiz, ısrarcısın.
# 5. Birkaç Olası Çözümü Olan Sorular Sorun
Bir öğrencinin bir cevap bulmak için yardıma ihtiyacı varsa, yapı iskelesi kuran bir öğretmen onlara birkaç olasılık sunabilir, örneğin, "Sence bu küçük bloğu mu yoksa daha büyük olanı mı koymalıyız?" Çocuk, seçeneklerini analiz etmeye ve bağımsız olarak en iyi sonuca varmaya zorladığı için bu taktikten yararlanır.
#6. Destek sağlamak
Bir görev zor olduğunda, öğretmen bir öğrencinin alternatifler düşünmesine yardımcı olabilir: “Buraya küçük bloklar yerine geniş bloklar koysanız nasıl olur? Sizce bu başarılı olur mu? Alternatif olarak öğretmenler, "Binanızın alt katını yaptıktan sonra üstüne daha küçük bloklar ekleyebilirsiniz" gibi bir görevi bitirmek için gereken adımları ana hatlarıyla belirterek gence iyi bir başlangıç sağlayabilir.
#7. İllüstrasyonları Kullanın
İskele yapan bir eğitmen, parçaların en verimli şekilde nasıl bir araya geldiğini göstermek için küçük blok kulelerini bir blok kule örneğinde inşa edebilir.
Eğitimde İskele Nedir?
Yeni içerik üzerine bir oturum yapılandırmadan önce, öğretmenler öncelikle öğrencilerin yeterli altyapıya sahip olduğundan emin olmalıdır. Örneğin, bir öğretmen, Boston Çay Partisi hakkında bir konferansa başlamadan önce öğrencilerinin Boston, vergilendirme, o dönemde çayın önemi ve Boston Limanı'na bir gemi dolusu çay geldiğinde İngiltere'nin neden endişe duyabileceği hakkında bilgi sahibi olduğundan emin olmalıdır. . “Temsil olmadan vergi olmaz!” Öğrenciler bu terimlerin her birinin ne anlama geldiğini anlamıyorsa çok az değeri vardır.
Öğrencilerin yeni kavramları araştırmaya başladıklarında katılmaları için aşağıdaki etkinlikler mevcuttur:
1 numara. Akvaryum
Gruba, belki de bazı tartışma sorularının yardımıyla, hakkında konuşacakları bir konu verin. Sınıftan küçük bir grup veya daire seçin, oluşturun ve alanın ortasında oturun. Bu grup konuyu tartışırken diğer öğrenciler kenardan gözlemlemelidir. Gözlemcilerin küçük grubun konuşması sırasında konuşmasına izin verilmez.
2 numara. sesli düşün
Bu yaklaşım, okuduğunu anlama değerlendirmeleri ve matematik alıştırmaları için etkilidir. Öğretmen bir paragrafı yüksek sesle okurken öğrenciler dikkatlerini verirler. Bir öğretmen öğrenciler için anlaşılmaz olabilecek kelime dağarcığından veya yer adını her kullandığında, duraklar ve muhtemelen görsel bir yardım yardımıyla yüksek sesle düşünür.
3 numara. Kavram Haritaları ve Zihin Haritaları
Öğretmenler, öğrencilere yeni bir konuyu temsil edecek bir zihin haritası yapmaları ve anladıklarını görsel olarak göstermeleri talimatını verebilir. Yakın zamanda Kuzey Kutbu'ndaki penguenleri inceleyen öğrenciler, ortasında "penguen" yazan bir diyagram çizerek başlayabilirler. Oradan, penguenin ne yediği, nerede yaşadığı ve yırtıcıları gibi özelliklerine götüren “dallar” oluşturmalıdırlar.
İskele İle İlgili Zorluklar
Avantajlarına rağmen, öğretmenlerin sınıflarında bu stratejiyi uygulamaya direnmelerinin birkaç nedeni vardır.
1 numara. Planlamak Çok Zaman Alır
Konuya ve duruma bağlı olarak, yapı iskelesi tekniklerini benimsemeye yönelik ilk iş yükü önemli olabilir. Çeşitli öğrenme stilleri için planlama, bunun önemli bir bileşenidir. Aynı sınıfta, öğretmen hem uygulamalı hem de kitap tutkunu öğrencilere eğitim verebilmelidir. Çeşitli öğrenme stilleri konusunda bilgili olmanız ve daha sınıfa adım atmadan önce her biri için tonlarca ders planınız olması gerekir.
2 numara. Kitlenizin Farkında Olmak
Derslerinizi hazırlarken öğrencinizin güçlü yönlerini ve sınırlamalarını belirlemek çok önemlidir, ancak bu zorlayıcı olabilir. Tercih ettikleri öğrenme yönteminin yanı sıra, her çocuk belirli yeteneklere ve güçlü yönlere sahiptir. Bazı insanlar kelimelere ve dillere ilgi duyarken, diğerleri karmaşık parçalardan bir cihaz toplayabilir. Güçlü noktalarını esneterek zayıf noktalarını güçlendirebilirsiniz.
3 numara. Bırakmayı Bilmek
İskelenin kaldırılması, inşaat iskelesinde olduğu gibi bu prosedürde önemli bir adımdır. Bu hassas bir denge. İskele çok uzun süre açık bırakılırsa, genç çocuk asla tek başına ayakta durmayı öğrenemediği için geriye doğru hareket edebilir veya bir rahatlık alanı geliştirebilir. Yeterli bir süre bırakılmazsa, çocuk tuzağa düşecek ve ilerlemeyi göremeyecektir.
İskele Kullanma Nedenleri
Daha genç öğrencilerle yapı iskelesi kullanmanın çeşitli avantajları vardır. Öğrenciler, eleştirel düşünme yeteneklerini geliştirmenin yanı sıra bağımsız öğrenme becerisi kazanırlar. Ek olarak yapı iskelesi, çocuklara yeni şeyleri ezberlemek zorunda kalmadan nasıl edineceklerini gösterir. Küçük çocuklarla iskele kullanımı birkaç nedenden dolayı faydalıdır.
1 numara. Motivasyonu ve Bağlılığı Teşvik Eder
Yapı iskelesi onları doğrudan öğrenme sürecine dahil ettiğinden, çocuklar öğrenmeye daha fazla dahil olurlar ve edinmeye çalıştıkları becerileri geliştirmeye odaklanmaya devam ederler. Öğretmenler yapı iskelesini sadece küçük çocuklar için değil, aynı zamanda öğrenme sorunları ve diğer özel ihtiyaçları olan çocuklar için de kullanır çünkü her çocuğun ihtiyaçlarına uyacak şekilde uyarlanabilir.
2 numara. Belirsizliği ve Korkuyu Azaltır
Yeni bir şey öğrenmek zorlayıcı ve kafa karıştırıcı olabilir, ancak yapı iskelesi onu daha katlanılabilir hale getirmeye yardımcı olur. Bir öğrenciden kapasitesinin üzerinde bir görev yapması istendiğinde, kaygı öğrenme becerilerini engelleyebilir. Yapı iskelesi, öğrencilere ödevi nasıl tamamlayabilecekleri konusunda gerçekçi bir fikir vererek güveni artırabilir.
3 numara. Momentumu Artırır
Endişeleri ve soruları ele almak için bolca zaman vardır, çünkü yapı iskelesi genellikle öğrenme sürecinde yavaş ve kademeli olarak ilerlemeyi gerektirir. Bu, derslerin birbirinin üzerine inşa edilmesini sağlar ve bir çocuğun kafası karıştığında veya bir şeyi oyalamak yerine kavramadığında öğrenme sürecinin devam etmesini sağlar.
#4. Öğrenme Boşluklarını Keşfetmeye Yardımcı Olur
Anne babalar ve eğitmenler iskele kullanarak çocuklarının neleri bildiklerini ve daha neleri öğrenmeleri gerektiğini belirleyebilirler. Yetişkinler, bu değerlendirme bileşeni sayesinde daha başarılı öğrenme fırsatları yaratabilir.
Çocuk Gelişiminde İskele Nedir?
İskele şüphesiz bir şantiyeyi düşündürür. Bu, erken çocukluk eğitimi fikrini anlamak için kullanmak için iyi bir referanstır. İskele, inşaatta bir inşaat projesinin bir sonraki aşamasına geçmek için kullanılan bir araçtır. Bu derme çatma bina, müteahhitlerin işi bitirmek için gerekli işlemleri yapmalarını sağlar. İskele olmadan sadece zemin seviyesindeki işleri tamamlayabilirler.
Tam olarak açık olmasa da yapı iskelesi, çocuk gelişiminde buna benzer. Örneklerin kullanılması ve eğitimcinin kasıtlı teşviki bu yöntemi karakterize eder. Bunu, bir gencin karmaşık fikirleri yönetilebilir bölümlerde öğrenmesini sağlayan, inşaatta kullanılan yapı iskelesine benzer geçici bir destek sistemi olarak düşünün. Amaç, çocuklar öğrenirken ve gelişirken onlara akıl hocalığı yapmak, teşvik etmek ve sınırlar koymaktır.
Çocukların Her Gün Güçlerini ve Zekalarını Geliştirmelerine Yardımcı Olmak
İskele geliştirme ve genişlemeye odaklanmıştır. Eğitmenlerin küçük çocukları yeni zirvelere ulaşmaları için cesaretlendirmek için ortaya koydukları çaba önemlidir, ancak sonuçta verimlidir. En küçük öğrencilerimizi geliştirmek ve gelecek nesli başarıya hazırlamak konusunda tutkuluysanız, iyi bir erken çocukluk eğitmeni olabilirsiniz.
Eğitimde İskele Nedir?
Yapı iskelesi öğretim stratejisi, eğitmenlerin dersleri ayrı parçalar halinde sunmasını ve öğrenciler yeni fikirler veya konular öğrenirken giderek daha az destek sunmasını içerir. Bu yöntemin amacı, tıpkı bir inşaat iskelesi kurmak gibi, öğrencilere anlayışlarını geliştirirken ve geliştirirken öğrenmeleri için bir temel vermektir. Öğrenciler arzu edilen anlayış veya ustalık düzeyine ulaştıklarında, öğretmen yardımı kademeli olarak geri çekebilir.
Örneğin, bir ortaokul biyoloji öğretmeni, sınıfa sözlük içeren kısa, açık kitap bir testi tamamlamadan önce mitozla ilgili bir film gösterebilir. Öğrenciler, konuyla ilgili bir sınıf tartışmasından sonra, eğitmenin mitoz örnekleri sağladığı ve sınıftan gelen soruları yanıtladığı, anlamalarını ölçmek için sınavı tekrar yapabilirler.
Fark ve İskele
Farklılaştırma, tüm öğrencilerin bir kavramı kavramak için belirli aşamaları izlemesini gerektiren yapı iskelesinin aksine, öğrencilere becerilerine ve ilgi alanlarına göre çeşitli ders stilleri sunar.
Örneğin, bir öğretmen, bölümü özetleyen kısa bir paragrafı tamamlamadan önce sınıfın çoğundan bir kitaptan bir bölüm okumasını isteyebilir. Sınıfta bu tür işleri zor bulan bir veya daha fazla öğrenci olabilir. Bu çocuklar için, öğretmen onlardan metnin kısaltılmış veya değiştirilmiş bir versiyonunu okumalarını isteyebilir ve daha sonra bir dizi çoktan seçmeli soruyu yanıtlayarak anladıklarını göstermeleri gerekir. Bu öğrencilerin başarılı olması için, öğretmen aldıkları değerlendirmeleri farklılaştırır.
Eğitimde İskelenin Faydaları
Bir isme sahip olmadan önce, yapı iskelesi fikri kendisini çok önemli bir öğretim yöntemi olarak kabul ettirmişti. Öğretmenlere göre iskele:
- Öğrencilerin yeni bilgileri akılda tutma olasılığını artırır
- Öğrencilerin önceden öğrenilen materyal ve yeni kavramlar arasında bağlantı kurmasına yardımcı olur
- Öğrencilerin sınıfta hayal kırıklığı, kafa karışıklığı ve olumsuz kendilik algısı duygularını azaltır.
- Sınıfta öğrencilerin özerkliğini ve bağımsızlığını artırır
- Geleneksel olarak zor olan kurs içeriklerinde öğrencilerin öğrenme eksikliklerini giderir
- Öğrenciler ve öğretmenler arasındaki iletişimi geliştirir
- Öğrencilerin “verimli bir şekilde başarısız olmalarına” izin verir ve yardım aramaya teşvik eder.
- Dersleri zamanında ve düzenli tutar
Öğretmenler ve öğrenciler bir eğitim yol haritasını takip edebildiklerinde ve aktif olarak bilgi aktarımına katılabildiklerinde, daha az öğrencinin kaybolması ve zorlu konulardan vazgeçmesi muhtemeldir. Bir öğretmen, seçilmiş bir öğrenci grubu için çeşitli dersler oluşturmaya karar verirse, genel öğrenci performansı büyük olasılıkla artacaktır.
İskele Ne Demektir?
İskele veya sahneleme olarak da bilinen iskele, bir çalışma ekibini desteklemek için kullanılan geçici bir çerçevedir ve bina, köprü ve diğer tüm insan yapımı yapı inşaatı, bakımı ve onarımına yardımcı olacak malzemelerdir.
İskele Örnekleri Nelerdir?
Bir öğretmen sınıfa yeni bilgilerin nasıl kullanılacağını göstererek derse başladığında, bu bir yapı iskelesi örneğidir. Öğretmen daha sonra öğrencilere yeni bilgiyi uygularken yardımcı olur. Eğitmen daha sonra öğrencileri yeni bilgiyi bireysel olarak uygulamaları için görevlendirir.
Beş Temel İskele Çeşitleri Nelerdir?
- Tek kişilik bir iskele. Standart olarak adlandırılan dikey destekler eklenerek, bir binanın duvarına paralel duracak şekilde tek bir iskele yapılabilir.
- Çift iskele
- konsol iskele
- Asma iskele
- Sehpa iskelesi ve diğer iskele türleri mevcuttur.
En Yaygın İskele Nedir?
En popüler iskele türü, uyarlanabilir, uygun fiyatlı ve kullanımı basit olduğu için fabrikasyon çerçeve iskeledir. Konut müteahhitleri, boyacılar vb. bunları genellikle bir veya iki katlı olarak kullanır, ancak modüler çerçeveleri büyük ölçekli inşaat projelerinde kullanılmak üzere birkaç kat yüksekliğe de istiflenebilir.
Üç Ana Ortak İskele Nedir?
İnşa edilen iskele tipi, tekliden çiftliye ve çelikten sehpaya değişen, yürütülen işe bağlıdır. Bununla birlikte, yalnızca üç ana iskele türü vardır: asılı, destek ve havada.
Sonuç
Tüpler, kuplörler ve panolar, iskelenin temel yapı taşlarını oluşturur.
1950'lerin ortalarında ilk hafif borulu iskele geliştirildi ve piyasaya sürüldü. Bu yapı iskelesi sektörde devrim yarattı ve onlarca yıldır çıtayı belirledi. Gereken somunları veya cıvataları kullanmadan, iki işçi yalnızca 24 kiloluk basit bir birim ile çeşitli boyutlarda ve yüksekliklerde bir iskele kurabilir.
İlgili Makaleler
- MESLEKİ HEDEFLER: Bunlar Nedir, Örnekler ve Nasıl Yazılacağına İlişkin İpuçları
- SINIF YÖNETİM STİLLERİ: Sınıf Yönetiminin 10 İlkesi
- EĞİTİM DERECESİ: 7 Tür Öğretmenlik Derecesi ve Nasıl Alınır
- LEXINGTON HOME MARKALAR: 2023 Ayrıntılı Genel Bakış ve İncelemeler (Güncellendi)
- DAVRANIŞ YÖNETİM SİSTEMLERİ: Etkili Bileşenler, Stratejiler ve Sistemler
Referanslar
