GED 和高中文凭之间的 5 个主要区别:选择适合您的技巧

GED 和高中文凭之间的 5 个主要区别
图片来源:GED Practice Test

发展职业的初始阶段是获得高中文凭或 GED。 大多数职业选择都需要您首先完成其中一项教育课程,无论您是想上大学还是立即开始工作。 每门课程都有不同的先决条件,但它们都会为您提供中等教育所需的基础学术知识。 在本文中,我们将介绍 GED 和高中文凭之间的主要区别,以及两者的潜在就业优势。

什么是 GED 和高中文凭? 

传统高中证书的替代方案是通识教育发展计划或 GED。 GED 是提前从高中辍学的人的绝佳选择。 有全职工作或需要抚养家庭等额外义务的学生也可能会发现它很有用。 对于 GED,您至少需要年满 16 岁。 如果你没有完成高中教育,你可以获得假 GED 文凭 点击此处 能够为继续教育或更好的就业前景开辟机会。 否则,您可以在生活中的任何时候追求 GED,这是它的好处之一。 如果您很久以前就从高中毕业,那么您仍然可以在您这个年龄获得 GED。 相反,在满足高中课程的所有标准后获得的典型文凭是高中文凭。 学生需要通过参加英语、科学和数学等一般主题的课程来获得学分。 但是,具体要求经常因州而异。 在四年中,学生必须全日制上学才能通过学业并毕业。

它们之间有何不同? 

高中文凭或同等学历,称为 GED, 可用于申请就业或大学入学。 不过,两者之间还是有区别的。 如果您知道两者之间的区别,那么在 GED 和高中文凭之间做出选择会更容易。

学历要求

教育先决条件是 GED 和高中文凭之间最大的区别之一。 高中生通常必须完成特定数量的课程才能毕业。 学生需要完成社会研究、物理、数学、语言艺术和历史等学科的课程。 但是,具体要求因州而异。 一些学生也可以选择选修课来满足他们的学分要求,这使他们能够在开始获得专业能力的同时获得学分。

测试

GED 耗时较少,但这并不一定意味着它更直接。 高中生经常需要参加每个班级的考试,才能获得毕业所需的成绩。 学生可以通过辅导来学习具有挑战性的材料,他们可以要求额外的学分来弥补较低的成绩。 GED 的考生必须成功通过一系列四项测试。 这些测试展示了他们在传统高中课程中学习的课程,涵盖数学推理、科学、语言艺术和社会研究。 长篇论文、扩展论文和多项选择题都构成了

经验丰富 

每种形式的教育机会都会带来不同的体验。 那些决定完成高中教育的学生有机会参加课堂以外的学校活动。 在学校社团和组织的帮助下,他们可以参加学校活动,结交朋友,探索新的兴趣。 他们的经历完全是智力上的,因为 GED 培训主要侧重于为学生准备 GED 考试。

认可

随着 高中毕业文凭,您可以从事各种入门级职业。 一般来说,有学位的人会比没有学位的人赚更多的钱。 GED 通常被认为等同于就业行业的文凭。 然而,一些企业可能会将 GED 视为一个危险信号,表明申请人缺乏完成课程的能力,这将对你的申请产生不良影响。 例如,如果两名候选人具有同等资格,则通常会选择高中毕业的候选人,而不是拥有 GED 的候选人。

时间承诺

您获得 GED 的速度取决于您的准备程度和学习方式。 根据 GED测试中心,大多数获得 GED 的人花不到三个月的时间寻找和参加考试,而有些人可能需要更长的时间。 您可以随时报名参加考试,但那些准备考试的人通过考试的机会更大。 您选择如何备考以及每个主题考试需要参加多少次,这些都会极大地影响您获得该学位所需的时间。 与文凭相反,它可能需要数年时间才能获得。  

如何确定哪种证书适合您?

一些步骤将帮助您确定高中文凭或 GED 是否最适合您。 在此过程中不要着急,因为您正在为自己的职业做出决定。 因此,确定每个因素将帮助您选择适合您的证书。 

考虑你的学术历史

想想你的学术生涯到目前为止是如何进行的可能是有益的。 如果您很久以前就从高中毕业,GED 将是更好的选择,因为您可能无法再次注册课程。 然而,如果您已经完成了几年的高中学习并且离毕业不远,那么完成您的文凭是有意义的。 准备 GED 可能需要好几个月的时间。 根据您在高中的位置,您只需获得文凭即可在相同的时间内完成学业。

考虑您的日程安排

需要四年的全日制学习和稳定的出勤率才能获得高中毕业。 大多数人不能遵循这个惯例。 由于全职工作、家庭义务或财务问题等其他变量,完成高中文凭的先决条件可能具有挑战性。 虽然准备和学习对于获得 GED 是必要的,但一些课程是不必要的。 您可以根据您的日程安排和满足这些要求的能力选择最佳课程。

定义您的职业目标

在决定 GED 还是高中文凭最适合您时,考虑一下您的工作目标也很有帮助。 一些大学可以接受 GED 代替高中文凭,而其他大学可能会坚持要求真实的证书。 为了帮助您做出选择,请考虑您的职业目标和相应的学术先决条件。 此外,高中毕业可以让你学习重要的生活技能。 学生可以在高中培养解决问题、团队合作、组织和项目管理的能力。

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