Розділ 504, ADA та державні школи є трьома різними законодавчими актами, які мають загальну тему для учнів з обмеженими можливостями. Кожен із цих законів має власний набір критеріїв щодо того, що вважається інвалідністю та як це може вплинути на здатність людини брати участь у навчанні. Хоча державна школа є парадигмальним середовищем, в якому очікується участь учнів з обмеженими можливостями, як це має бути зроблено та які пристосування та модифікації необхідні з боку педагогів, залишаються предметом суперечок. Розділ 504 — це широкий статут, який звільняє осіб з обмеженими можливостями від дискримінації в програмах і заходах, що фінансуються з федерального бюджету. ADA допомагає забезпечити ці права, створюючи серію вказівок, яких повинні дотримуватися державні установи під час надання послуг і доступу.
Розділ 504 це федеральний закон про громадянські права, який забороняє дискримінацію осіб з обмеженими можливостями в програмах або заходах, які отримують федеральну фінансову допомогу. Це означає, що державні школи та школи, які отримують федеральне фінансування, найбільше постраждають від розділу 504.
Що таке Розділ 504?
Розділ 504 — це федеральний закон про громадянські права, який забороняє дискримінацію осіб з обмеженими можливостями в програмах або заходах, які отримують федеральну фінансову допомогу. Це означає, що державні школи та школи, які отримують федеральне фінансування, найбільше постраждають від Розділу 504. Розділ 504 має широкі формулювання та надає широкі повноваження освітнім установам щодо того, як застосовувати його положення. Зокрема, Розділ 504 забороняє дискримінацію людей з обмеженими можливостями в будь-якій програмі чи діяльності, яку проводить одержувач федеральної фінансової допомоги, якщо ця програма чи діяльність безпосередньо пов’язана із зобов’язанням одержувача виконувати певну функцію, керовану федеральними органами.
Що таке ADA?
ADA це федеральний закон про громадянські права, який вимагає від державних установ, державних і місцевих урядових установ забезпечувати рівні можливості для людей з обмеженими можливостями при працевлаштуванні, державних і місцевих послугах і транспорті. Крім того, ADA забороняє дискримінацію людей з обмеженими можливостями в усіх громадських приміщеннях, таких як готелі, кабінети лікарів і школи. Термін «громадське розміщення» визначається широко, щоб охоплювати всі суб’єкти, які «фактично або фактично контролюють місце громадського розміщення». Це стосується і приватних структур, які орендують державне майно». Нарешті, ADA також вимагає, щоб телекомунікаційні служби, телефонні компанії та громадський транспорт мали надавати особам з обмеженими можливостями доступ до їхніх послуг і програм.
Право на участь у Розділі 504 та Послугах і захисті ADA:
Розділ 504 забезпечує захист від дискримінації осіб з обмеженими можливостями, які беруть участь у програмах або заходах, що фінансуються з федерального бюджету, якщо вони беруть участь у програмі реабілітації, отримують послуги з професійної реабілітації та працюють або беруть участь у освітніх чи позашкільних заходах. Загальне правило полягає в тому, що всі студенти, які отримують допомогу згідно з IDEA, повинні бути захищені відповідно до Розділу 504 і не можуть піддаватися дискримінація. Сюди входять учні, які отримують навчання та/або послуги поза школою через приватні, місцеві, державні чи федеральні агентства. Це також стосується студентів, які відвідують програми, які є частиною стаціонарних лікувальних закладів, а також денні програми.
ADA також забезпечує захист від дискримінації особам, які мають інвалідність, яка суттєво обмежує основну життєву діяльність. За своєю природою ці вади повинні бути постійними, оскільки вони «тривають невизначено довго до смерті» і «не є тимчасовими чи ремітуючими». Приклади включають людину, яка паралізована і не може ходити після аварії, або людину, яка є сліпою і тому не бачить. Ці особи можуть претендувати на захист ADA незалежно від віку.
Визначення інвалідності згідно з IDEA:
Положення IDEA визначають термін «інвалідність» наступним чином: «Для цілей частини B інвалідність — це стан психічного або фізичного порушення, вродженого чи набутого внаслідок нещасного випадку чи травми, що призводить до порушення однієї чи кількох основних життєвих дій. Це визначення також включає осіб, які мають дані про таке порушення, та осіб, які вважаються такими, що мають таке порушення». Термін «основна життєва діяльність» стосується функцій, які важливі як для повсякденного життя, так і для незалежного життя.
Визначення інвалідності відповідно до розділу 504 і ADA:
Подібно до визначення інвалідності згідно з IDEA, Розділ 504 і ADA визначають порушення як «фізичне або психічне порушення, яке суттєво обмежує одну або більше основних видів життєдіяльності». Крім того, розділ 504 і ADA забороняють дискримінацію осіб з обмеженими можливостями в програмах або заходах, які отримують федеральну фінансову допомогу.
Відповідно до розділу 504 і ADA, «суттєво обмеження» означає порушення, яке «суттєво погіршує» основні життєві дії. Визначення того, чи порушення суттєво обмежує основні види життєдіяльності, передбачає двоетапний процес: по-перше, має бути зроблено висновок щодо того, чи має людина фізичні чи розумові порушення; і по-друге, необхідно визначити, чи порушення спричиняє індивідууму труднощі у виконанні однієї чи кількох основних життєвих дій.
Висновок:
Коротше кажучи, розділ 504 і ADA є федеральними законами про громадянські права, які забороняють дискримінацію осіб з обмеженими можливостями в програмах або заходах, які отримують федеральна фінансова допомога. Якщо згідно з ADA або Розділом 504 встановлено, що особа має інвалідність, вона отримає рівний доступ до програм, послуг і заходів, як і всі інші особи за подібних обставин. Це означає, що програми мають відповідати ADA та розділу 504, щоб забезпечити рівний доступ.
