ÇOCUKLAR İÇİN FİNANSAL OKURYAZARLIK: TÜM SINIFLAR İÇİN TEMEL DERSLER VE AKTİVİTELER

Çocuklar için finansal okuryazarlık, çocuklara parayı öğretmek, anaokulu için finansal okuryazarlık, ilkokul çocukları için finansal okuryazarlık etkinlikleri, lise öğrencileri için finansal okuryazarlık, 3. sınıf finansal okuryazarlık çalışma sayfası odak noktamızdır.

ÇOCUKLAR İÇİN FİNANSAL OKURYAZARLIK

Çocuklar için finansal okuryazarlık ifadesi, çocukların kişisel finansal yönetim, tasarruf ve harcama, yatırım ve bütçeleme gibi çeşitli finansal becerileri etkin bir şekilde kullanma ve anlama yeteneği olarak anlaşılabilir. Bu finansal becerilerden yoksun olan bir çocuğa, çocuklarda finansal cehalet denir.

Çocukların eğitimden tasarruf etmeleri, bir iş kurmaları ve hatta işi yürütmeleri, ayrıca emeklilikleri ve borçları sorumlu bir şekilde kullanmaları için sağlam bir temel için finansal okuryazar olmaları gerekir. Bu fikirler hakkında çok az veya artan bilgiye sahip olduklarında. Çocuklar için finansal okuryazarlık olarak bilinir.

Kuruluşlar hızla gelişiyor, bu nedenle çocukların çeşitli kredi ürünlerini ve kredi kartları, ipotek ve öğrenci kredileri gibi nasıl kullanıldıklarını anlamaları önemlidir. Sağlık sigortası ve kendi kendine yönetilen yatırım hesapları gibi diğer önemli ürünler de çocukların bilmesi gereken finansal ürünlerdir.

Ülkelerde finansal cehalet oranı hızla artıyor, bu nedenle bu çocuklara parayı erken bir aşamada öğretmek hem okulda hem de evde olmak önemlidir. Anne babalar çocuklarına parayı öğretmekle sadece kendi çıkarları için değil, onları büyüklerinin borç batağından uzaklaştırmak için de görev almalıdırlar.

Bu yazıda, çeşitli yaşlardaki her çocuk için temel finansal dersleri tartışacağız. Tasarruf edenler, verenler, yatırımcılar ve bilinçli tüketiciler yetiştirmenin yanı sıra finansal davranışlarını etkilemek için.

ÇOCUKLARA PARAYI ÖĞRETMEK

Her yaş sınırındaki çocuklar parayı öğren ve kendi küçük yollarıyla tasarruf etmek. Ebeveynler, çocuklarına dersleri anlamalı ve çocukların finansı kendi yöntemleriyle anlamalarına yardımcı olacak etkinlikler ayarlamalıdır.

Çocuklara parayı öğretmek, her ailenin çocukları için yeterince erken atması gereken bir adımdır, bu nedenle, onlar reşit olmadan önce, finans ve bağış işlerini nasıl yapacaklarını anlayabilirler. Bu yazıda, her ebeveynin çocukları için belirli bir yaş aralığında başlatması gereken farklı etkinlikler ve dersler tartışacağız.

3-5 yaş yaşı

Bu yaş sınırındaki çocuklara parayı öğretmek önemlidir. Ebeveynlerin bu yaştaki çocuklara, gerçekten bir şeye ihtiyaçları olursa beklemeleri, biriktirmeleri ve satın almaları gerektiği dersini öğretmeleri gerekir. Çocuklara, ihtiyacınız olan bir şey için para biriktirmenin olması gereken yol olduğunu anlamaları sağlanmalıdır.

Bu dersin daha iyi anlaşılması için ebeveynler bu yaş sınırındaki çocuklara üç kavanoz almalıdır. Tasarruf eden, harcayan veya paylaşan kavanozları etiketleyin, oyuncak gibi belirli bir ihtiyaç için biriktirmesini sağlayın, ancak o kadar pahalı değil, böylece karşılayabilecekleri kadar pahalı değil. İhtiyaçları için para biriktirirken küçük birikimlerini şekerlere ve çıkartmalara harcayabilirler. Bununla birlikte, ebeveynlerden gelen küçük ödenekler, onları tasarruf etmeye teşvik etmeye yardımcı olacaktır. Paylaşım kavanozu ihtiyacı olan herhangi bir arkadaş için kullanılırken.

Başka bir aktivite, onları istediklerini elde etmek için hayatta sabırlı olmaları için eğitmek kadar basit olabilir. Salıncakta sıralarını beklerken, bu dersi öğretmek ve anlamalarını sağlamak için iyi bir zaman olacaktır.

6-10 yaş yaşı

İlk ders bir çocuk tarafından anlaşıldığında, ebeveynlerin ve öğretmenlerin bu yaş sınırındaki çocuklara paralarını nasıl harcayacaklarını öğretmeleri gerekir. Paralarını nasıl ve neye harcayacaklarına dair seçenekler, bu yaş aralığındaki çocuklar için derslerdir.

Paralarını nasıl harcayacaklarına dair kararlara geçerken hala birikimlerine, harcamalarına ve derslerini paylaşmaya devam etmeleri gerekiyor. Bu dersi başararak, çocuklarınızı mağazaya götürün, alışveriş yaparken harcama kararlarınızı yüksek sesle söyleyin ve fikirlerini sorun. Bu uygulama dolaylı olarak çocuğa parayı öğretir.

Bu ürüne gerçekten ihtiyacımız var mı, başka bir yerde daha ucuza alabilir miyiz, indirimli satış yapan bir mağaza mı, o zaman bir yerine 2 tane alabilir miyiz gibi yüksek sesle kararlar verin.

Çocuğunuza neden markalı bir ürünle aynı tadı olan ama markalı ürünler pahalı olan daha ucuz bir ürüne gitmesi gerektiğini açıklayın, süpermarkette harcamak için küçük bir miktar para verin ve nasıl kararlar aldığını görün. harcamalarında.

Yaş 11-13

Bu yaşta, bir çocuk kısa vadeli tasarruflardan uzun vadeli öğeler için tasarruf etmeye geçebilir. Bu yaştaki çocuklar için bileşik faize giriş çok önemli olacaktır. Tasarruf faizinin yanı sıra geçmiş tasarrufları da anlamalarına izin verin.

Çocuğunuzun bileşik faiz hesaplamasına girmesine izin verin ve belirli bir miktarda yatırım yaparsa ve belirli bir faizle büyürse ne kadar kazanacağını görün. Sadece kısa vadeli ihtiyaçlar için para biriktirdiğinden, uzun vadeli ürünler için para biriktirmek onun için biraz daha yeni olabilir.

iPod gibi bir eşyaya duyulan istek, onun daha büyük bir amaç olan iPod'a yönelik geçici bir ihtiyaçtan vazgeçmesini sağlayacaktır. Çocuğunuzun birikime erken başlamanın önemini anlamasını sağlayın ve bileşik faizden yararlanan bireylerden öğrenmesini sağlayın.

14-18 yaş yaşı

Ebeveynler, bir Çocuğun kolejinin nasıl olacağı konusuna başlar ve ayrıca Childs'ın dokuzuncu sınıfına kadar kolej fonlarına yıllık katkılarını koyarlar.

Erken bir aşamada ailenizin karşılayabilecekleri konusunda dürüst olmak, çocuğunuzun koleji için daha iyi bir seçim yapmasını sağlayacaktır. Maddi yardım veya devlet hibeleri ve bursları, hatta çocuğunuz için faydalı olacak krediler konusunda cömert olan özel okullara bakabilirsiniz.

Ebeveynler, çocuklarına yarı zamanlı bir iş bulmalı ve hatta onları farklı kolejler için öğrenim ücretlerini tartışan ve karşılaştıran tek kişi yapmalıdır.

Yaş 18 +

Ortalama bir genç harcamada her zaman sorunsuzdur, bu nedenle kredi kartı borcuna atlaması onun için gerçekten kolaydır. Bir ebeveyn olarak, çocuğunuza, kendi kendine ödemesi için borçları ve kredileri biriktirmesi konusunda tavsiyede bulunmalısınız.

Ayrıca, bu kredi kartı borcunun bir diğer dezavantajı, çocuğunuzun kredi kartı geçmişini etkileyebilmesidir, bu da bir araba veya ev satın almak, hatta iş bulmak bile zor olacağı anlamına gelir. Bu nedenle, ebeveynlerin çocuklarına kredi kartlarından nasıl sorumlu olacaklarını öğretmeleri gerçekten önemli.

Bir ebeveynin imzaladığı herhangi bir kredi kartının ebeveynin kredi geçmişini otomatik olarak etkilediğini çocuğunuza anlatın. Bu durumda ebeveynler, çocuklarına yıllık düşük faizli kredi kartı almaları konusunda rehberlik etmelidir.

18 yaşından büyük bir çocuğa, acil durum tasarrufları için para biriktirmek için finansmanını nasıl bütçeleyeceğini öğretin. Acil durumlar, kontrolümüz dışında gelişen olaylardır, bu nedenle habersiz kalmamak ve finansmanımızı dağıtmamak için bu durumlar için fiilen önlem almalısınız.

ANAOKULU İÇİN FİNANSAL OKURYAZARLIK

Anaokulu için finansal okuryazarlık, çocuklar için finansal okuryazarlığın bir ilkidir. Anaokulu aşamasındaki çocuklar, finans ve bu finansmanı nasıl yönetecekleri hakkında küçük şeyler öğrenmeye hak kazanırlar. Bu aşamadaki anaokulu çocukları, madeni para isteklerini ve ihtiyaçlarını ve ayrıca parayı nasıl harcayacaklarını öğrenmelidir.

Çocuğunuz öncelikle paranın ne olduğunu ve değerini anlamalıdır. Madeni para ve faturaları tanıtmak gibi parayla ilgili temel bilgilerle başlayın. Ve bazen cüzdanınızı düzenlemesine izin vererek bu faturaların sıralarını anlamasına yardımcı olun. Çocuğunuzun küçük işlemler için ödeme yapmasına ve değişiklik almasına izin vermeye başlayın. Ayrıca bankaları ziyaret etmek amacıyla ve bankada çalışan kişiler hakkında bilgi sahibi olması için onu bankalara götürün.

İkincisi, ebeveynler çocuğunuzun para kazanmasına yardımcı olur. Bir çocuğun evde küçük para kazanmasının yollarıdır. Ebeveynler bu yolların bilgisine sahip olsaydı ve onlara yardım edebilseydi. Anaokulundaki bir çocuk, ebeveynlerinin kazancına bağlı olarak ebeveynlerinden harçlık almaya başlamalıdır.

Haftalık harçlık olmamalı. Ancak en az 2 haftalık bir aralık, hesaplarının tasarruf etmesine ve hizmetlerini talep etmeye çalışmasına yardımcı olacaktır. Çocuğunuz evde kendisine ait olmayan fazladan bir iş yaptığında. Bir çocuğa para biriktirmeyi öğreten bir ebeveyn olarak siz. Tasarruf edebilmeleri için hizmetlerini talep etmelidirler. Anaokuluna finansal okuryazarlık öğretiminde birçok pratik aktiviteye yer vermek en iyi yöntemdir.

Anaokulu için finansal okuryazarlık, eğlenceli oyunlar aracılığıyla en iyi uygulama olacaktır. Eğlenceli ve bazen kafiyeli küçük para gerçekleri eklerken, bundan zevk alırlar. Anaokulu öğrencileri için finans okuryazarlığı da sabırla uygulanmalıdır. Çünkü çocuklar ilk başta hepsini yeni bulacaklar.

Son olarak, çocuğunuz için bir mikro işletme kurun. Limonata standı veya atıştırmalık masası gibi, hatta sıcak elma suyu durağı. İşletme, çocuğunuzun para kazanmasına ve ayrıca parasını nasıl yöneteceğini öğrenmesine yardımcı olacaktır. Bu, anaokulu için finansal okuryazarlığın en önemli adımıdır. Çünkü pratik, çok daha eğlenceli.

Finansal sorumluluk

Anaokulu için finansal okuryazarlık, çocuk için çok fazla anlayışlı olmayabilir. Ama o paranın bir değeri olduğunu isteyecektir. Bir çocuk ne kadar az olursa olsun para kazanmaya başladığında. Para biriktirmek ve paylaşmak onun için kesinlikle heyecan verici olacaktır. Bu parayı kazanırken, çocuklar mali durumları konusunda dürüst olmayı öğrenmelidir. Bu nedenle, bir ebeveyn olarak, mali durumunuza da sadık olmanız gerekir.

Zor bir finansal karar vermeniz gerektiğinde örnek. Kararınızın nedenlerini ona öğretin. Çocuğa paranın değerli olduğunu ancak sevgi dolu veya güvenli olmadığını anlamasını sağlamanın yanı sıra.

Anaokulu için finansal okuryazarlık, bu çocukların finans bilgisinin temelidir. Bu nedenle ciddiye alınmalıdır. Çocuğunuzla yaşam seçimleri yapmayı tartışın ve onu paralarıyla finansal seçimler yapmaya bağlayın. Her zaman daha iyi bir seçime gitmeli veya tavsiye almalıdırlar. Yanlış seçimler yapmasınlar diye seçim yapmadan önce.

İLKÖĞRETİM ÇOCUKLARI İÇİN FİNANSAL OKURYAZARLIK

İlkokul çocukları için sınıfta veya evde finansal okuryazarlık önemlidir. Çocuklar, ilkokul çocukları için finans bilgisine ve daha iyi bir finans anlayışına ihtiyaç duyarlar. Mali faaliyetler uygulaması hem evde hem de okulda kullanılabilir. Finansal işlemlere aşina olmalarına yardımcı olmak için. İlköğretim çağındaki çocukların finansı daha iyi anlamak için giriştikleri finansal etkinliklerden bazıları buradaki tartışmamız.

OYUNLAR

Oyunlar ve oyun fikirleri, çocuklara parayı öğretmek için her zaman güvenilir bir yöntem olmuştur. Özellikle ilkokul çağındaki çocuklara finansal okuryazarlık öğretmek. Etkileşimli oyunlar her zaman parayla ilgili konulardaki meraklarını uyandırmak için iyi bir kaynaktır.

Oyun fikirlerinden bazıları şunları içerir: pasta grafiği, resimler ve diğer dijital materyaller veya çok sayıda basılabilir dosya vardır. Çocuğunuzu dahil edebileceğiniz. Bunlar sadece oyun değil. Ama aynı zamanda ilkokul çocukları için iyi bir finansal okuryazarlık öğretmeni.

Her bir kek kalıbı farklı bir miktar yazarken, kek kalıplarındaki paraları da sayabilirler. O zaman çocuğunuz onları doğru miktarda değişiklikle doldurabilir. Bir dükkan kurabilir ve dondurma, waffle külahları veya kiraz gibi keçe gıda parçaları oluşturabilirsiniz. Çocuklarınızın dükkan için para alma ve değişim hesaplama işlerini yönetmesine izin verin.

Son olarak, para dolu yumurta oyun fikrini çocuklarınız için kullanabilirsiniz. Çocuğunuzun gizli yumurtaların her birini bulmasına ve kazançlarını kendi başına toplamasına izin verin.

SINIF AKTİVİTELERİ

Okuldaki öğretmenler, bu çocukların finansal okuryazar olmaları için yetiştirilmelerinin dışında bırakılmadıklarını bilmelidirler. Özellikle yüzde ve çarpma kavramını anladıklarında sınıfta bazı para etkinlikleri düzenleyerek çok değerli olabilirler.

Bu çocukları finansal yönden geliştirmenin yollarından bazıları, öğrencilerinize erkenden karar vermeye başlamaları için kariyer fırsatları sunmaktır. Ayrıca öğretmenler, matematik ve fen gibi akademisyenleri beden eğitimi oyunlarına ve bütçeleme derslerine de entegre etmelidir.

Öğrencilerinize beceriler öğretin ve hangisini alacakları ve üstlenecekleri konusunda bir seçim yapmalarına yardımcı olun. Çarpmayı öğretmek için faiz oranı gibi öğretmek için parayla ilgili kelimeleri kullanın. Sınıflar, ilkokuldaki çocukların finansal okuryazarlık kazanabilecekleri başka bir yoldur.

PARA KAVANOZLARI

Para kavanozları zaten bildikleri ve temelde çocukken yaptıkları şeydir. Ebeveynler onlara finansal okuryazarlık yolculuğunda rehberlik etmiş olsaydı. Temel olarak, tasarruf etmek, harcamak ve paylaşmak için üç kavanoz olmalıdır. İlkokula geldiklerinde bu eylem hala geçerlidir ve hala uygulanmalıdır.

Etiketleri için para kavanozları kullanılır. Tasarruf, bir hedefe ulaşmak veya bir ihtiyaç satın alabilmeniz için para biriktirmek için kullanılır. Harcama küçük şeyler için harcama yaparken. Şekerler ve çıkartmalar gibi. O zaman paylaşım, esas olarak arkadaş ve komşular gibi ihtiyacı olanlara dağıtmak içindir. Money jar, tüm ebeveynlerin ilgilenmesi gereken, ilkokul çocukları için geleneksel bir finansal okuryazarlık biçimidir.

LİSE ÖĞRENCİLERİ İÇİN FİNANSAL OKURYAZARLIK

Lise öğrencileri, ortaöğretimdeki daha büyük öğrenciler veya bazı okullar için ortaöğretimin alt düzeyidir. Bu çocuklar yarı yetişkindir, bu nedenle alabilecekleri tüm para derslerine ihtiyaçları vardır. Onlara yüksek öğrenciler için finansal okuryazarlık öğreterek.

Lise öğrencileri finansal okuryazarlık yolculuğuna sadece lise düzeyinde başlamış olsaydı. Onlar için çok zor bir iş olurdu. Ama bir durumda, anaokulundan küçük başlangıçlar yapıyorlardı. Para hakkında daha fazla şey öğrenmeye ve onu iyi anlamaya daha açık olacaklardır.

Bu öğrencilerin, parayı pratik olarak anlamaları ve öğretilen bu şeyleri kendi yararlarına olacak şekilde uygulamaları için etkinliklere katılmaları gerekir. Lise öğrencileri için finansal okuryazarlık denir. Faaliyetlerden bazıları şunlardır:

OYUNLAR

Lise öğrencileri ve diğer her çocuk oyun gibi eğlenceli aktiviteler. Lise öğrencilerine finansal okuryazarlık öğretmenin en iyi fikri bunu eğlenirken yapmaktır çünkü çocuklar eğlenmeyi sever. Ancak, bu konuyu önemsiz bulmamaları için eğlencenin üzerinde fazla durulmamalıdır.

Oyunlar bu öğrencilere eğlenceli finansal okuryazarlık öğretmenleri görevi görür. Ve oyunlardan bazıları geri ödeme, harcanan, finansal futbol, ​​STAX, gölgeli Sam'i içerir. Ayrıca ödeme, para büyüsü, süper oyun, finansal maceraya atıldı ve kredi flaşı. Oyunlar, lise öğrencilerine finansal okuryazarlığı öğretmenin iyi bir şeklidir.

Sunumlar

Sunumlar aynı zamanda çoğu öğretmenin lise öğrencilerine finansal okuryazarlık öğretiminde kullandığı önemli bir araçtır. Öğretmen para kazanmak gibi önemli ve ilginç para konularını paylaşır. Ve kişisel finansal kararlar vermek, Kendi başına yaşamak, Bir ev satın almak. Hatta Bankacılık hizmetleri, Kredi, Kredi kartı ve kendileri için değerli olacak diğer finansal konular.

Bu sunuma hazırlanma sürecindeki öğrenciler, finansal konular ve alınacak kararlar hakkında bilgi edinirler. Tartışmalar ve fikir paylaşımları, öğrenirken sunumu canlı ve eğlenceli hale getirir. Bu aşamada lise öğrencileri için finansal okuryazarlık, oyunlar veya sunumlardır. Her zaman eğlenceli olmak zorunda değil.

3rd SINIF FİNANSAL OKURYAZARLIK ÇALIŞMASI

3. sınıf finansal okuryazarlık çalışma sayfası. Çocukların sevdiği ve yapmaktan hoşlanacağı aktiviteler içermelidir. Eğer bu kadar sıkıcıysa, çabuk yorulurlar ve ilgilerini kaybederler. 3. sınıf finansal okuryazarlık çalışma sayfasının anlamı, 3. sınıftaki çocuklar için tekrar finansal okuryazarlık için bir çalışma sayfasında bir araya getirilen etkinliklerin listesidir.

Aşağıda sizin için özetlenen çalışma sayfalarından bazılarına bakın. Ve çocukların eğlenirken öğrenmeleri için ne kadar eğlenceli görünmeleri gerektiğini görün.

Öğretmenler öğretmenlere ödeme yapar 3. sınıf finansal okuryazarlık çalışma sayfası

Üçüncü sınıf ders planları

3. sınıf finansal okuryazarlık çalışma sayfası da bir o kadar eğlenceyi yansıtıyor. Mümkün olduğunca oyunları dahil edin, böylece az para dersleri alırken baskı veya rahatsızlık hissetmezler. 3. sınıf finansal okuryazarlık çalışma sayfası. Mümkün olduğunca çok eğlence içerdiğinden her zaman benzerdir.

Temel finansal okuryazarlığı nasıl öğretirim?

Onlarla bütçeleme ve para yönetimini tartışarak başlayın. Kredi ilkelerini, kredinin önemini ve sorumlu kredi kartı kullanımını açıklar. Para yatırmanın temel yöntemlerini tanıtın ve tasarrufun değerini vurgulayın.

Finansal okuryazarlığın ilk kuralı nedir?

Önce kendinize ödeme yapın. Faturaları ve diğer finansal sorumlulukları ödemeden önce, uzun vadeli hedefler ve öngörülemeyen krizler için ayrılmış hesaplarda her ay yönetilebilir bir miktar ayırın.

Finansal okuryazarlıkta 72 kuralı nedir?

Paranızın iki katına çıkmasının ne kadar süreceğini belirlemek için basit bir yaklaşım. 72 sayısını, almayı düşündüğünüz faiz oranıyla çarpmanız yeterlidir. Bu rakamı, yatırımınızın ikiye katlanmasının kaç yıl alacağına dair bir fikir edinmek için kullanabilirsiniz.

Finansal okuryazarlığın 6 standardı nelerdir?

Finansal sorumluluk ve karar verme, gelir ve kariyer, planlama ve para yönetimi, kredi ve borç, risk yönetimi ve sigorta ve tasarruf ve yatırım, 2007 tarihli Jump$tart broşüründe yer alan altı standarttır.

Çocuğuma finansal okuryazarlığı öğretmeye ne zaman başlamalıyım?

Ömür boyu süren para alışkanlıkları okul öncesi dönemde gelişmeye başlar. Cambridge Üniversitesi davranış bilimcileri, ebeveynlere çocuklarını para konusunda 3 yaşından itibaren eğitmeye başlamalarını tavsiye ediyor.

Basit kelimelerle finansal okuryazarlık nedir?

Finansal okuryazarlık, tasarruf, bütçeleme ve kişisel finansal yönetim gibi çeşitli finansal yetenekleri başarılı bir şekilde anlama ve kullanma kapasitesidir. Finansal güvenliğin sağlanabilmesi için finansal okuryazarlık sayesinde insanların kendi kendilerine yetebilmeleri gerekmektedir.

50 30 20 bütçe kuralı nedir?

50/30/20 kuralı, en popüler yüzdeye dayalı bütçelerden biridir. Paranızın %50'sini ihtiyaçlara, %30'unu isteklere ve %20'sini birikime harcamak genel prensiptir. 50/30/20 bütçe kuralı hakkında daha fazla bilgi edinin ve sizin için geçerli olup olmadığına karar verin.

Sonuç

Çocuklar için finansal okuryazarlık, tüm ebeveynlerin ve öğretmenlerin ciddiye alması gereken önemli bir konudur. Çocuklarınıza bu konuyu öğretmenin ciddiyeti. Sadece finansmanlarını iyileştirmekle kalmayacak, aynı zamanda ülkedeki büyük borç oranlarının düşürülmesine de yardımcı olacak.

Yorum bırak

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar işaretlenmişlerdir. *

Hoşunuza gidebilir