SINIF YÖNETİM STİLLERİ: Sınıf Yönetiminin 10 İlkesi

Birini harika bir öğretmen yapan şey, yalnızca öğrencilere bilgi aktarma veya öğrencilere kariyer yollarında rehberlik etme becerileri değil, aynı zamanda sınıfın yönetiminde etkili stratejiler kullanma becerileridir. Sınıf yönetimi hakkında konuştuğumuzda, bir öğretmenin sınıfı kontrol altına alırken öğrencilerinin davranışlarını sınıfta sürdürdüğü çeşitli teknik ve tarzlara atıfta bulunuyoruz.

Her başarılı öğretmen bunu bir öğretim hedefi haline getirmelidir. Bu da öğrencilerin sınıf etkinliklerine katılımını teşvik eden etkili stratejiler geliştirmeleri gerektiği anlamına gelir. Gerçekte, söz konusu konunun yanı sıra ilgili öğrencilerin yaş grubuna göre değişir, ancak uygun şekilde yapılırsa, o sınıftaki öğrencilerin genel performansıyla sonuçlanacaktır. 

Etkili sınıf yönetimi ve stillerinin faydaları nelerdir?

Bir öğretmen sınıf yönetiminde etkili stil ve stratejiler kullandığında aşağıdakilere yol açar;

• Yıkıcı davranışları ortadan kaldırır. 
• Öğretmen-öğrenci ilişkisini kurar ve güçlendirir.
• Öğrenciler arasında saygın bir davranış oluşturun ve teşvik edin, böylece sınıfın sorunsuz işleyişini kolaylaştırın.
• Okul müfredatının ve müfredatının etkili bir şekilde yürütülmesini kolaylaştırır.
• Sınıf yönetimi ve görgü kuralları da öğrencilere disiplin aşılar.

Sınıf Yönetim Stilleri ve Disiplin

Disiplini sınıf yönetimiyle ilişkilendirirken öncelikle disiplinin ne olduğunu vurgulamamız gerekir. Hepimiz bunun başarı ve ilerleme için bir ön koşul olduğunu biliyoruz. Bunun dışında disiplin nedir?

Disiplin, temel olarak bir dizi kural, yönerge veya ilkeye bağlı kalmak ve bunlara uyum sağlamaktır. Bir bakıma, tamamen davranışsal kontrol sağlamakla ilgili. Disiplin, bir dizi kural ve ilkeye göre yaşama yöntemidir. Disiplin, sosyal olarak kabul edilebilir düşünce ve davranış standartlarına uygun olarak görevi kötüye kullanma veya özdenetim için ceza vererek aşağıdaki şekillerde geliştirilebilir. Her iki durumda da, hayatın her yönünü aşan bir kriterdir. 

Disiplin, sınıf yönetimi stilleriyle nasıl ilişkilidir?

Çocuklar okullara sadece okumak ve yazmak için değil, aynı zamanda gelecekte daha iyi vatandaşlar olmalarına ve daha iyi hayatlar yaşamalarına yardımcı olacak temel davranışları öğrenmek için de giderler. Disiplin, sınıf yönetimi stilleriyle bu şekilde ilişkilidir. Öğretmenler sadece itaati sağlamak ve terbiyeyi korumak için stratejiler kullanmaya odaklanmazlar, aynı zamanda onları sorumlu vatandaşlar yapmak için disiplini de bütünleştirirler. Bu nedenle çağdaş eğitim disiplini, çocukları demokratik bir topluma hazırlamak ve onlara bilgi, alışkanlık, güç ve fikir edinmelerinde yardımcı olmak olarak tanımlar. 

Bir sınıf ortamında öğretmenler, öğrencileri kurallara ve yönergelere uymaları için cezalandırmanın yanı sıra düzeltmeleri de zorlamak için eğitir. Öte yandan, sınıf yönetimi stilleri, öğretmenin kontrolü sürdürmesini sağlayan ve ayrıca öğrencilerin sınıf etkinliklerine katılmasını sağlayan stratejilere odaklanır.

Sınıf Yönetiminde Etkili Stratejiler

Sınıfınızı etkili bir şekilde yönetmenize yardımcı olacak stratejiler olarak adlandırılan bilgi biçiminde tonlarca fikir var. Aşırı uzun oldukları doğru olsa da, bu yöntemlerden bazılarını benimsemeye karar verirseniz, bir öğretmen olarak başarabileceğiniz çok şey var. Bir öğretmen olarak sınıfınızı etkili bir şekilde yönetmek istiyorsanız, aşağıdaki kanıtlanmış stratejilere göz atın;

#1. Öğrenci İsimlerinize Alışın

Bir alışveriş merkezinin önünden geçtiğinizi ve birinin size yüksek sesle seslendiğini hayal edin. Kim olduğunu görmek için anında döneceksin, değil mi? Tanıdık sesten kasten kaçınmak istemeniz dışında. Doğru, isimlerimiz özel bir zil çalıyor, adınızı her duyduğunuzda açılmamak disiplin gerektiren bir şey. Bu, öğrenciler ve öğretmenleri arasındaki ilişki için de geçerlidir. Öğretmenlerin öğrencilere isimleriyle hitap etmesi bir özdeşleşme duygusu yaratır. Öğrenci kendini güvende hisseder ve öğretmenin onları iyi tanıdığını varsayar. Bu açıklığa neden olur.

#2. Model Davranışları

Öğretmenler, öğrencilerinin başkalarıyla saygılı ve arkadaşça konuşmasını ister. Bunu başarmak, sadece bunu yaparsanız daha kolay olacaktır. Tutumları ve tepkileri aktarmanın sözlü araçlarının yanı sıra, çocuklar öğretmenlerin eylemlerinden de öğrenirler.

#3. Kuralları Oluşturun ve Belgeleyin

Kuralların oluşturulması söz konusu olduğunda, öğrencilerin aktif katılımlarını sağlamak, kuralları hatırlamalarını sağlayacaktır. Kuralları belgeleyecek olsanız bile, onları dahil etmek belirli durumlarda sınırlar oluşturmanıza yardımcı olur. Öğrenciye neyin uygun olduğunu ve neyin uygun olmadığını sorarak başlayabilirsiniz. Ortaya çıkan her nokta için, önemi ve sonucu onlarla tartıştığınızdan emin olun. Ayrıca, kuralları belgelemek ve öğrencinin kolayca görebileceği bir yerde bir kopyasını tutmak, sınıftaki davranışları yönlendiren her bir kuralı tanımalarına yardımcı olacaktır.

#4. Sorunları Dostane Bir Şekilde Ele Alın

Öğretmenleri ve onların yönetim tarzlarını etkileyen stratejilerden biri, sorunları nasıl ele aldıklarıdır. Çocuklar tam bir baş belası olabilir, ama aynı zamanda sevimlidirler. Bu nedenle, sevimli özelliklerinin her anlamı, yaramaz davranışlarının üzerinde desteklenmelidir. Ne anlama geliyor? Bu basitçe, her noktada öğrencileri taciz etmekten kaçınmanız gerektiği anlamına gelir. Bir kişi hatalı olduğunda tüm sınıfı cezalandırmaktan da kaçınmalısınız. Ardından, cezayı uygularken, çocuğun neden cezalandırıldığını anladığından emin olun ve bir dahaki sefere böyle bir davranıştan uzak durun.

#5. Ödüller ve Övgü sunun

Herkes ödül almayı sever ve arada sırada iyi yapılmış bir iş için biraz övgü de zarar vermez. Nitekim sınıf yönetimi stilleri için en etkili stratejilerden biridir. Ödüller ve övgüler sunduğunuz zaman, diğer öğrencileri de sınıf etkinliklerine katılmaları için aynı şekilde motive etmiş olursunuz.

#6. Sözlü ve Sözsüz İletişimi Kullanın

Öğretim söz konusu olduğunda, mükemmel iletişim, öğretmenlerin sınıf yönetimi tarzlarında kullandıkları stratejilerden biridir. Sözlü iletişim, sözsüz iletişimden daha sık gerçekleşir. Ancak her ikisi de etkili yönetim tarzlarıdır. Bu nedenle öğretmenler, infografikler, videolar vb. gibi sözlü olmayan iletişimleri kasıtlı olarak özümsemeye teşvik edilir.

#7. Sınıf Derslerini Heyecanlı Şekillerde Hazırlayın

Sınıf etkinlikleri eğlenceli ve heyecan verici olduğunda, hareket halindeyken ilgi çeker ve girişimleri teşvik eder. Bir derse tahtaya cesurca yazılmış konularla başlamak yerine, her konuyu öğrencilerin ilgi alanlarını yakalayacak şekilde tanıtmanın bir yolunu bulun. Öğrenciler bir konu hakkında heyecanlandıklarında, aktif olarak o konuyla ilgilenirler.

#8. Açık Uçlu Projeyi Tanıtın

Bir proje genellikle öğrencilerin yeteneklerini en üst düzeye çıkarmalarına ve becerilerini kullanmalarına olanak tanır. Ayrıca, kendi alanlarında öğrenirler ve muazzam ölçülerde benlik saygısı geliştirirler. Bu stratejiyi etkili bir şekilde kullanmak için bir projenin fikirlerini yazın ve her öğrencinin ne yapacaklarını seçmesine izin verin. Gerektiğinde yardım teklif etmekten çekinmeyin, ancak bunu, çocuğun projeyi kendisinin başlattığını ve tamamladığını hissedeceği şekilde yaptığınızdan emin olun.

#9. Görev Dışı Davranışlara Dikkat Edin ve Bunları Hemen Ele Alın

Unutmayın, öğretmen olmak öğrencilere okumayı veya yazmayı öğretmekten daha fazlasıdır. Ayrıca daha iyi vatandaşlar olmalarına yardımcı olmak için disiplin aşılarsınız. Öğrenciler arada sırada yoldan çıkacaklar. Bu tür uygun davranışlara dikkat etmeli ve hemen ele almalısınız. Cezaya başvurulduğunda, öğrencinin neden cezalandırıldığını bildiğinden emin olun. Bu onları bir daha tekrarlamamalarını sağlayacaktır.

#10. Gerektiğinde Akran Öğretimini Kullanın

İyi bir öğretmen, öğrencilerinin başarılı olduğunu görmekten memnundur. Herhangi bir noktada herhangi birinin mücadele ettiğini fark ederseniz, uzanıp yardım etmelisiniz. En iyi performans gösteren öğrencileri zorluk çeken öğrencilerle eşleştirebilir ve kendilerini geliştirmelerine yardımcı olmalarını izleyebilirsiniz. Ama o zaman, akran öğretmene, öğrencilerle mükemmel bir şekilde nasıl ilişki kuracağını ayrı ayrı öğretmek zorunda kalacaksınız. Bu da sınıf yönetimi stillerini etkili kılan stratejilerden biridir.

#11. Aktif Katılımı Teşvik Edin

Bir sınıf ortamında, yalnızca sorularınızı yanıtlamaya değil, kendi sorularını ortaya koymaya ve hatta diğer fikirlerini sınıfla paylaşmaya istekli hiperaktif öğrenciler her zaman olacaktır. Bunun için yer açmanız gerekiyor. Ayrıca, başlangıçta sınıf etkinliklerine katılmak istemeyen başka bir öğrenciyi de dahil ettiğinizden emin olmalısınız.

#12. Kendinize Zaman Ayarlayın

Görevlerinizi etkin bir şekilde yerine getirmek için sağlıklı ve tutkulu olmanız gerekir. Bu sadece kendinize de bakmanız ve tutkunuzu canlı tutmanız gerektiği anlamına gelir. Sizi öğrencilerle birlikte sınıfa hapseden şey neydi? O tutkuyu her noktada canlı tutmanız ve gerektiğinde ara vermeniz gerekiyor.

Sınıf Yönetim Stillerinin 10 İlkesi

İlkeler, belirli niteliklerle sonuçlanan temel özler kümesidir. Sınıf yönetimi stillerine uygun olarak, sınıf işlemlerini ve etkinliklerini yöneten kurallardır. Sınıf yönetimi stilleri için çeşitli ilkeler vardır. Diğer, birkaç kişi bunu strateji sanıyor, ilkeler strateji değil. Aşağıdakiler, sınıf yönetiminin en önemli 10 ilkesidir.

#1. Günlük Aktiviteler için Rutinler Yaratın

10'dan vurgulayacağımız sınıf yönetiminin ilk ilkesi, günlük etkinlikler için rutinler oluşturmaktır. Görevlerinizi yerine getirme konusunda hazırlık ve planlama öğretmenin sorumluluğundayken, zamandan ve enerjiden tasarruf sağlayacak rutinler oluşturabilirsiniz. Örneğin, her öğrenciden sabah derse geldiklerinde telefonlarını vermeleri istenebilir. Ve oyun seansı zamanı geldiğinde yaklaşık iki kişiden bu telefonları her öğrenciye iade etmesi istenecek. Telefonlarını almak için tüm sınıfı öğretmen masasının etrafında toplamak yerine, bunlar sınıftaki düzeni güçlendirir. Bu, ödevlerin veya sınıf etkinliklerinin geçmesi gibi diğer şeyler için de geçerli olabilir.

#2. Öğretim Zamanlarından En İyi Şekilde Yararlanın

Öğretmenler öğretim süresini en üst düzeye çıkardığında çok daha fazlası elde edilebilir. Öğrencilerin her etkinliğe kendilerini kaptırmalarına yardımcı olacak etkinlikler sunabilirsiniz. Örneğin, olasılığı bir konu olarak sunmak yerine, oylamayı vurgulamak için seçim sonucunun tahminini kullanabilirsiniz. Pozisyon için yarışan farklı adaylar ve seçtikleri aday için oy veren seçmenler hakkında konuşmak için geçmiş seçimi veya gelecek seçimi kullanın. Her fırsatta onlara iyi birer vatandaş olmalarını sağlayacak ahlaki değerleri aşılasınlar.

#3. Proaktif Bir Anlayış ve Disiplin Benimseyin

Sınıf yönetimi stillerinin en önemli 10 ilkesinden üçüncüsü proaktif olmaktır. Disiplin konusunda proaktif olmak, basitçe olası sorunları tahmin etmek ve bunları hemen ortadan kaldırmak anlamına gelir. Suç işlenene kadar beklemek zorunda değilsiniz. Sınıf yönetimi stillerinin 10 ilkesi arasında en önemlilerinden biri budur. Öğrenciler cezalandırıldıklarında biraz geri çekilirler ve bundan her zaman kaçınmayı seveceklerdir. Bu nedenle, bir öğretmen olarak, buna yol açabilecek davranış ve eylemlere her zaman dikkat etmeli ve daha gerçekleşmeden düzeltmelisiniz.

#4. Olumlu Davranışı Tanıyın ve Alkışlayın

Sınıf yönetiminin 10 ilkesinin bir diğer önemli ilkesi de iyi davranışı ve mükemmel performansı alkışlamaktır. Onuru ve övgüyü herkes sever. Mükemmel performans için kırmızı bir rozet aldıysanız, o gün okuldan döndüğünüzde yüzünüzdeki sevinci hayal edin. Suistimalin cezası asla geciktirilmemeli, ancak iyi davranış için alkış, başkalarını da iyi davranmaya motive etmek için alkışlanmalıdır.

#5. Kurallar Oluşturun

Sınıf kurallarının belirlenmesi en başından yapılmalıdır. Sadece vurgulanmamalı, belgelenmelidir. Sınıf kuralları oluşturmanın en iyi yollarından biri, öğrenciyi kurallara aktif olarak dahil etmektir. Onlara uygun ve uygun olmayan davranış ve suistimalin ardından verilecek ceza hakkında fikirlerini sorabilirsiniz. Bunun bir parçası olmak öğrencinin kurallara uymasına yardımcı olur.

#6. Özel İhtiyaçları Olan Öğrencileri Belirleyin

Öğrenme her zaman çeşitli zaman ve mekan derecelerindedir. Her zaman süper zeki olan aşırı hevesli öğrenciler olacak ve ayrıca öğrenme yetenekleri konusunda yardıma ihtiyacı olan öğrenciler de olacak. Bu öğrencileri belirlemeli ve öğretim faaliyetlerinizde bir denge kurmalısınız. Özel sınıflar veya akran öğretimi anlamına geliyorsa, yapın. Onları yanınızda taşımak için yeterli yardımı aldığınızdan emin olun.

#7. Çeşit Öğretimine Öncelik Verin

Çeşitli öğretim stillerini kullanmak da sınıf yönetimi ve stillerinin 10 ilkesinden biridir. Bu sadece bir ilke değildir; aynı zamanda etkili sınıf yönetimi stilleri için en etkili stratejilerden biridir. Öğrenciler çeşitli şekillerde yeteneklidirler. Bir sınıf ortamında, her zaman kelime bulmacalarını sevmeyen mantık ve matematik sihirbazını göreceksiniz. Ayrıca matematikle hiçbir şey yapmak istemeyen dilbilimci meraklılarını da göreceksiniz. Bu yüzden her zaman her öğrenci kategorisini ilgilendirecek etkinlikler bulmanız gerekir.

#8. Enerjiyi ve Vibe'ı Koruyun

Titreşimleri ve enerjiyi korumak, etkili sınıf yönetimi stillerinin 8 ilkesinden 10.sidir. Öğrencilerinizin sabahları çok enerjik ve öğle yemeğinden hemen sonra sıkıcı olmalarını istemezsiniz. Sınıf etkinlikleri sıkıcı değilse, sabahları sınıfa getirdikleri öğrenme sevincini ve istekliliğini sürdürmek zorunda kalacaksınız.

#9. Etkileşimli Öğretim Stilini Entegre Edin

Normal sözlü iletişim araçlarının yanı sıra, öğretmenler benimsemelidir. öğretim stilleri öğrencilerin performansını ve katılımını artıracaktır.

#10. İlişki kurmak

Bir öğretmenin stratejileri veya sınıf yönetimi stillerinin bu 10 ilkesinden herhangi biri etkiliyse, ilişkilere öncelik verilmesi gerekir. Yakın bir ilişki olduğunda sonuç almak, olmadığı zamandan daha kolaydır.

Sınıf yönetiminin 3 C'si nelerdir?

Tutarlılık, sık hatırlatmalar ve açık beklentiler olan davranış kontrolüne ilişkin üç C'mi sunuyorum. İlişki kurmak, iyi sınıf yönetiminde çok önemli bir ilk adımdır, şüphesiz zaten farkındasınızdır, ancak bu, sürecin sonu olamaz.

En iyi sınıf yönetimi tarzı nedir?

İyi öğrenci eylemleriyle yakından ilgili olduğu için otoriter yaklaşım, sınıf yönetiminin en iyi yöntemidir.

Bir sınıftaki üç R nedir?

Eğitimin “3 R'si” - okuma, yazma ve aritmetik - çocukken benim için vurgulandı, eminim birçoğunuz için de öyleydi.

Sınıf yönetiminin dört ayağı nelerdir?

Bu süreç için gerekli olan dört özellik özerklik, yeterlilik, ilgililik ve alaka düzeyidir. Sınıf yönetimi stratejilerinin dört temel bileşenini oluştururlar. Önce bu 4'ü gözden geçirelim. Öğrenci özerkliğini teşvik etmek için bir taktik, öğrencilerinize seçme özgürlüğü sağlamaktır.

Sınıf yönetiminin beş önemi nedir?

Özetle, iyi bir sınıf yönetimi, çocuklarınız için sakin bir öğrenme ortamı yaratır ve sürdürür. sosyal ve duygusal gelişimi teşvik eder ve anlamlı akademik öğrenme için fırsatlar sağlar. derse harcanan zamanı artırır ve olumsuz davranışları azaltır.

Sınıf yönetiminin ana modelleri nelerdir?

Bir sınıfı yönetmenin dört yöntemi otoriter, yetkili, izin verici ve hoşgörülüdür. Son derece güçlü kontrole ve az öğrenci katılımına sahip öğretmenden, daha az kontrole ve öğrencilerden daha fazla katılıma sahip öğretmene kadar, bunlar çok farklı olabilir.

Bir öğretmenin 7 sorumluluğu nedir?

Bir Öğretmenin Yedi İşlevi

• Yetkili/ Denetleyici.
• Yetkilendiren.
• Suflör.
• Katılımcı.
• Gösterici.
• öğretmen veya öğretim görevlisi.
• Kaynak.

Sonuç

Öğretmenler, ırk, renk veya sosyoekonomik geçmişleri ne olursa olsun tüm öğrencilerin sınıfımızda aynı kural ve prosedürlere tabi olmasını sağlamalıdır, çünkü tüm öğrenciler için adalet duygusunu sürdürmek istiyoruz. Sadece bir şey söyleyip başka bir şey yapmıyoruz. Bu bizim itibarımızı olumsuz etkiler. Bu basitçe, bir öğretmenin de kendi ilkelerine göre yaşaması gerektiği anlamına gelir.

Sınıf Yönetimi Stilleri SSS

İlgili Makaleler

1. Çevrimiçi Okul İşletmeciliği: En Kolay Fikirler ve Nasıl Başlanır Kılavuzue
2. İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİM SİSTEMİ: İKYS kullanımına ilişkin Ayrıntılı Kılavuz
3. ÇOCUKLAR İÇİN FİNANSAL OKURYAZARLIK: TÜM SINIFLAR İÇİN TEMEL DERSLER VE AKTİVİTELER
4. İŞ ETİĞİ: Güçlü Bir İş Etiği Geliştirmek
5. Eğitim Ortamında Liderin Gücü
6. PROGRESİF DİSİPLİN: Progresif Disiplinin 7 Adımı

(sematext)