Упреждающее вмешательство относится к процессу, при котором ранее изученная информация препятствует получению новых знаний. Обычно это происходит, когда обновленная информация похожа на предыдущую информацию. Когда вы получаете новый номер мобильного телефона, вашим попыткам вспомнить его мешает ваша память о предыдущем номере, что является повседневным примером упреждающего вмешательства. Интерференция — это термин, используемый для описания способности узнавать новую информацию при использовании ранее накопленных знаний. Запутанная смесь воспоминаний и информации, создаваемая этим феноменом памяти, затрудняет быстрое припоминание информации. Когда ранее полученная информация искажает способность изучать новые знания, это известно как упреждающее вмешательство. Ретроактивное вмешательство возникает, когда свежая информация препятствует воспроизведению ранее изученного материала.
Упреждающее вмешательство
Упреждающее вмешательство — это термин, используемый для описания того, когда предыдущие знания или информация препятствуют получению новых знаний. Старые воспоминания часто сохраняются в долговременной памяти, где они имели много практики и поэтому их легко запомнить. Изучение новых вещей часто может быть сложным из-за этих воспоминаний. Что еще более интригует, так это то, что с возрастом идея целенаправленного вмешательства становится более ясной. В памяти пожилого человека гораздо больше воспоминаний, чем в памяти молодого человека, что увеличивает вероятность упреждающего вмешательства. Неспособность вспомнить новый номер телефона друга после того, как узнала его старый, является примером упреждающего вмешательства в повседневную жизнь. Исследователи, изучавшие память, обнаружили, что было несколько конкретных случаев, когда изучение одного предмета мешало запоминанию другого. Кажется, что воспоминания фрагментированы и перемешаны, что затрудняет четкое припоминание деталей.
Новому обучению иногда могут мешать предшествующие знания. Кроме того, новые знания могут иногда противоречить предыдущим знаниям. Существует несколько гипотез относительно того, почему мы забываем. Одним из них является вмешательство, которое подразумевает, что другая информация может помешать кому-либо извлечь информацию из долговременной памяти. Долговременная память является конкурентным местом для разных типов информации, особенно если они сопоставимы. Это затрудняет запоминание некоторых знаний или приводит к тому, что они полностью забываются. Существуют различные ситуации, когда вы можете перепутать два воспоминания. Например, если вы часто посещаете кино, вам может быть трудно вспомнить, с кем вы смотрели определенный фильм. Ощущение одно и то же каждый раз, когда смотришь фильм в кинотеатре. Поскольку у вас так много воспоминаний о походах в кино, они могут смешаться в вашем сознании.
Пример упреждающего вмешательства
Трудность с запоминанием нового номера телефона друга после того, как он запомнил старый, является одним из примеров упреждающего вмешательства в повседневную жизнь. Почти каждый раз, когда привычка человека мешает ему изучить новую задачу, может быть приведен пример упреждающего вмешательства. Существуют различные реальные иллюстрации этой теории.
Некоторые распространенные примеры включают
#1. Запоминание имен учащихся.
Учителя часто забывают имена новых учеников, потому что путают их с именами детей, которые были у них в предыдущие годы. Когда учитель находится в классе какое-то время, он может по ошибке назвать детей именами их родителей или бабушек и дедушек! Почти каждый раз, когда привычка человека мешает ему изучить новую задачу, может быть приведен пример упреждающего вмешательства. Существуют различные реальные иллюстрации этой теории:
#2. Посещение зарубежных стран.
Использование иностранной валюты при посещении зарубежных стран становится затруднительным, поскольку естественная склонность к использованию местной валюты препятствует процедуре обмена.
#3. Распространенные ошибки письма.
Вы можете обнаружить, что пишете «предыдущий год» всякий раз, когда пишете дату в течение первого или двух месяцев года. Это потому, что предыдущий год легче запомнить, чем новый, потому что вы практиковали его чаще.
#4. Эффективный языковой барьер.
Если вы пытаетесь выучить итальянский, но в прошлом изучали испанский, вы можете обнаружить, что чаще думаете об испанских словах, а не об итальянских.
#5. Трудности с запоминанием вещей.
Вам может быть трудно узнать, какие купюры и монеты предназначены для определенных номиналов, если вам нужно использовать иностранную валюту за границей, потому что ваше знакомство с вашей домашней валютой противоречит вашей памяти.
#6. Развлекательный барьер.
Исполнитель может забыть монолог, который он выучил для предыдущей постановки, если ему нужно выучить новый специально для спектакля.
#7. Коммуникационный барьер.
Давайте представим кого-то, кто хочет изучать речь и театр в колледже. Человек исследует множество коммуникативных идей, но по мере усвоения новой информации становится все труднее запомнить прежнее содержание.
Ретроактивное и упреждающее вмешательство
Ретроактивное вмешательство происходит, когда кто-то не может вспомнить предыдущие знания, поскольку их нельзя восстановить из-за более свежих знаний. Другими словами, восстановление старых воспоминаний затрудняется формированием новых воспоминаний. Было доказано, что обучение нарушается ретроактивным вмешательством. Кроме того, ретроактивное вмешательство — это явление, которое возникает, когда новая информация не позволяет человеку вспомнить предыдущие знания. Иными словами, новые воспоминания блокируют доступ к старым.
Возможно, влияние прошлого будет мешать обучению. В одном исследовании участники изучили список пар немецких и японских слов, прежде чем выучить третий список в качестве практического упражнения. Задание на интерференцию будет выполнено после исследования либо сразу, либо через 2, 5 или 8 минут. Независимо от того, сколько времени прошло между учебным заданием и заданием на вмешательство, обучение было снижено на целых 10% из-за задания на вмешательство. Авторы исследования предполагают, что прерывания могут помешать укоренению воспоминаний.
Упреждающее вмешательство возникает, когда одна выученная задача препятствует изучению другой или когда вновь полученная информация противоречит ранее полученным знаниям или противоречит им. Упреждающее вмешательство — это неспособность вспомнить новую информацию в результате ранее полученных знаний. Старые воспоминания мешают способности вспоминать новые. Старые воспоминания, как правило, более глубоко укореняются в хорошей памяти, поскольку у человека было больше времени, чтобы изучить и отрепетировать их. В результате к ним легче получить доступ, чем к более свежим воспоминаниям. Исследования показали, что тестирование и отработка нового контента может уменьшить проактивное вмешательство.
Разница между проактивным и ретроактивным вмешательством
Упреждающее вмешательство влияет на новые воспоминания, тогда как ретроактивное вмешательство влияет на старые воспоминания. В этом заключается основное различие между двумя типами помех. Гипотеза интерференции объясняет, почему мы забываем, а также то, как другой человек может помешать нам извлечь информацию из надежной памяти. Вопреки распространенному мнению, нас не должны сбивать с толку те вещи, которые мы имеем сейчас, из-за уроков, которые мы усвоили в прошлом. Эти методы лечения мы называем «упреждающими» и «ретроспективными». Кроме того, важно отметить, что подобные воспоминания обеспечивают возможность как проактивной, так и реактивной деятельности.
Значительный объем исследований подтвердил тот факт, что упреждающее и ретроактивное вмешательство имеют важные последствия. Однако есть проблемы с гипотезой. Большинство исследований интерференции проводится в контролируемой лабораторной среде и неизменно включает в себя довольно частые презентации памяти распознавания слов. Таким образом, может быть трудно применить многие теоретические оценки упреждающих и реактивных действий к реальному миру.
Примеры ретроактивного вмешательства
В нашей повседневной жизни происходит много случаев ретроактивного вмешательства, во многом похожего на упреждающее вмешательство. Например:
- Рассмотрим тот же сценарий, если вы изучаете коммуникации в колледже. Есть много коммуникативных идей, которые вы изучаете, но по мере того, как вы усваиваете новые, становится все труднее и труднее запоминать старые.
- Вы узнаете имена всех своих новых коллег после смены работы. Затем однажды вы сталкиваетесь с бывшим коллегой и ошибочно обращаетесь к нему по имени одного из ваших нынешних коллег.
Примеры упреждающего вмешательства
В нашей повседневной жизни мы видим много случаев упреждающего вмешательства, в том числе:
- Вы можете обнаружить, что пишете предыдущий год всякий раз, когда пишете дату в течение первого или двух месяцев года. Это потому, что предыдущий год легче запомнить, чем новый, потому что вы практиковали его чаще.
- Точно так же, если вы пытаетесь выучить итальянский, но в прошлом изучали испанский, вы можете обнаружить, что часто думаете об испанских словах, а не об итальянских.
- Если вам нужно использовать иностранную валюту за границей, вам может быть трудно узнать, какие купюры и монеты предназначены для определенных номиналов, поскольку ваше знакомство с деньгами вашей страны влияет на вашу память.
Что такое ретроактивное вмешательство и проактивное вмешательство?
Когда ранее полученная информация искажает способность изучать новые знания, это известно как упреждающее вмешательство. Ретроактивное вмешательство возникает, когда способность вспомнить предыдущую информацию затрудняется новой информацией.
Что такое пример ретроактивного вмешательства?
Ретроактивное вмешательство возникает при изучении новой информации, что затрудняет запоминание ранее изученной информации. Например, артист может выучить новую песню только для того, чтобы обнаружить, что после изучения новой становится труднее запомнить старую, ранее выученную мелодию.
Что является примером упреждающего вмешательства?
Термин «упреждающее вмешательство» описывает, как ранее изученный контент влияет на то, как последующий материал усваивается и извлекается. Трудность с запоминанием нового номера телефона друга после того, как он запомнил старый, является одним из примеров упреждающего вмешательства в повседневную жизнь.
Что такое ретроспективное вмешательство?
В отличие от проактивного вмешательства, которое предотвращает создание новых воспоминаний, ретроспективное вмешательство происходит, когда новая информация заставляет кого-то забыть старую информацию.
Что такое пример обратной силы?
Термин «ретроактивный» описывает текущее событие, которое оказывает влияние на прошлое. Например, ретроактивный налог — это налог, который вводится один раз, но подлежит возмещению в течение периода времени, предшествующего введению налога.
Какое другое слово для упреждающего вмешательства?
Упреждающее торможение (PI) — это другое название упреждающего вмешательства. Термин «упреждающее вмешательство» описывает проблемы припоминания, вызванные более ранней аналогичной обработкой памяти.
Заключение
Существует два типа интерференции: ретроактивная интерференция, при которой новые воспоминания препятствуют воспроизведению старых, и проактивная интерференция, при которой старые воспоминания препятствуют воспроизведению новых. Несмотря на то, что существует множество данных, указывающих на помехи, большая часть исследований, в которых это делается, использует задачи памяти, которые выполняются близко друг к другу. Экологическая надежность и масштабируемость этих результатов скомпрометированы.
Похожие сообщения
- Как улучшить память естественным путем (+ полезные советы)
- ЧТО ТАКОЕ ОБРАТНАЯ ОПЛАТА: разъяснение и как рассчитать
- ПОЧЕМУ РЕКЛАМА УБЬЕТ ВАШ БИЗНЕС
Рекомендации
