O que torna um grande professor não é apenas sua capacidade de transmitir conhecimento aos alunos ou orientá-los em sua carreira, mas também sua capacidade de usar estratégias eficazes no gerenciamento da sala de aula. Quando falamos de gestão de sala de aula, nos referimos às diversas técnicas e estilos através dos quais um professor mantém o comportamento dos alunos em uma sala de aula enquanto mantém a classe sob controle.
Todo professor de sucesso deve fazer disso um objetivo de ensino. E isso significa simplesmente que eles terão que elaborar estratégias eficazes que incentivem a participação dos alunos nas atividades de sala de aula. Na realidade, varia com a faixa etária dos alunos envolvidos e com a disciplina em questão, mas então, se feito de forma adequada, resultaria no desempenho geral dos alunos naquela sala de aula.
Quais são os benefícios de uma gestão e estilos de sala de aula eficazes?
Quando um professor emprega estilos e estratégias eficazes na gestão da sala de aula, isso leva ao seguinte;
- Elimina comportamentos disruptivos.
- Constrói e fortalece uma relação professor-aluno.
- Construir e promover uma conduta respeitável entre os alunos, facilitando assim o bom funcionamento da aula.
- Facilita a execução eficaz do currículo escolar e do programa de estudos.
- A gestão da sala de aula e a etiqueta também incutem disciplina nos alunos.
Estilos e Disciplina de Gerenciamento de Sala de Aula
Ao relacionar a disciplina com a gestão da sala de aula, precisamos primeiro destacar o que é a disciplina. Todos sabemos que é um pré-requisito para o sucesso e o progresso. Além disso, o que é disciplina?
Disciplina é basicamente aderir e alinhar-se a um conjunto de regras, diretrizes ou princípios. De certa forma, trata-se simplesmente de estabelecer o controle comportamental. Disciplina é um método de viver de acordo com um conjunto de regras e princípios. A disciplina pode ser desenvolvida das seguintes maneiras, punindo por má conduta ou autocontrole de acordo com padrões socialmente aceitáveis de pensamento e comportamento. De qualquer forma, é um critério que transcende todos os aspectos da vida.
Como a disciplina se relaciona com os estilos de gestão da sala de aula?
As crianças freqüentam as escolas não apenas para ler e escrever, mas também para aprender condutas básicas que as ajudarão a se tornarem melhores cidadãos no futuro e a viverem melhor. É assim que a disciplina se relaciona com os estilos de gestão da sala de aula. Os professores não se concentram apenas em usar estratégias para obrigar a obediência e manter o decoro, eles também integram a disciplina para torná-los cidadãos responsáveis. É por isso que a educação contemporânea define a disciplina como preparar as crianças para uma sociedade democrática e auxiliá-las na aquisição de informações, hábitos, força e ideias.
Dentro de um ambiente de sala de aula, os professores treinam os alunos para aderir às regras e diretrizes usando punição para obrigar o cumprimento, bem como fazer correções. Por outro lado, os estilos de gestão de sala de aula concentram-se em estratégias que permitem ao professor manter o controle e também fazer com que os alunos participem das atividades da aula.
Estratégias eficazes na gestão da sala de aula
Existem toneladas de ideias por aí na forma de informações que são chamadas de estratégias que ajudarão você a gerenciar sua sala de aula com eficiência. Embora seja verdade que eles são excessivamente longos, há muito que você pode alcançar como professor se decidir adotar alguns desses métodos. Se você deseja gerenciar efetivamente sua sala de aula como professor, confira as seguintes estratégias comprovadas;
#1. Acostume-se com os nomes dos alunos
Imagine passar por um shopping e alguém chamar seu nome em voz alta. Você vai se virar instantaneamente para ver quem é, certo? Exceto que você quer evitar intencionalmente a voz familiar. Isso mesmo, nossos nomes soam um sino especial que exige disciplina para não ligar sempre que você ouvir seu nome. Isso se aplica também à relação entre os alunos e seus professores. Quando os professores chamam os alunos pelos seus nomes, isso cria uma sensação de identificação. O aluno sente-se seguro e assume que o professor os conhece bem. Isso resulta em abertura.
#2. Comportamentos do modelo
Os professores querem que seus alunos conversem com os outros de maneira respeitosa e amigável. Conseguir isso será mais fácil se você fizer exatamente isso. Além dos meios verbais de transferência de atitudes e reações, as crianças também aprendem com as ações dos professores.
#3. Estabelecer e documentar regras
Quando se trata de estabelecer regras, fazer com que os alunos participem ativamente permitirá que eles se lembrem das regras. Mesmo que você documente as regras, envolvê-los ajuda a estabelecer limites em determinadas situações. Você pode começar perguntando ao aluno o que ele acha que é apropriado e o que não é. Para cada ponto levantado, certifique-se de discutir a importância e o resultado com eles. Além disso, documentar as regras e manter uma cópia onde o aluno possa vê-la facilmente o ajudará a se familiarizar com cada regra que orienta a conduta na sala de aula.
#4. Aborde os problemas de maneira amigável
Uma das estratégias que afetam os professores e seus estilos de gestão é a forma como abordam as questões. As crianças podem ser um saco cheio de problemas, mas também são adoráveis. Portanto, todos os sentidos de seus traços adoráveis devem ser mantidos acima de suas ações impertinentes. O que isto significa? Isso significa simplesmente que você deve, em todos os momentos, evitar assediar os alunos. Você também deve evitar punir toda a classe quando uma pessoa é culpada. E então, ao administrar a punição, assegure-se de que a criança entenda por que está sendo punida e fique longe de tal ato da próxima vez.
#5. Ofereça recompensas e elogios
Todo mundo adora receber recompensas, e um pouco de elogio por um trabalho bem feito de vez em quando também não faria mal. Na verdade, é uma das estratégias mais eficazes para estilos de gerenciamento de sala de aula. Quando você oferece recompensas e elogios, você motiva igualmente outros alunos a participar das atividades da aula.
#6. Use a comunicação verbal e não verbal
Quando se trata de ensino, a excelente comunicação é uma das estratégias que os professores utilizam em seus estilos de gestão de sala de aula. A comunicação verbal ocorre com mais frequência do que a comunicação não verbal. No entanto, ambos são estilos de gestão eficazes. Portanto, os professores são incentivados a absorver intencionalmente a comunicação não verbal, como infográficos, vídeos e assim por diante.
#7. Elabore aulas de forma emocionante
Quando as atividades de classe são divertidas e emocionantes, despertam o interesse desde o início e incentivam as iniciativas. Em vez de simplesmente iniciar uma aula com tópicos escritos em negrito no quadro, encontre uma maneira de apresentar cada tópico de maneira que capture os interesses dos alunos. Quando os alunos estão entusiasmados com um tópico, eles se envolvem ativamente nele.
#8. Introduzir Projeto Aberto
Um projeto geralmente permite que os alunos maximizem seus talentos e utilizem suas habilidades. Além disso, aprendem em seu próprio espaço e desenvolvem a autoestima em medidas imensas. Para usar essa estratégia de maneira eficaz, anote as ideias de um projeto e permita que cada aluno escolha o que fará. Não hesite em oferecer ajuda quando necessário, mas certifique-se de fazê-lo de forma que a criança sinta que começou e concluiu o projeto sozinha.
#9. Fique atento ao comportamento fora da tarefa e resolva-os imediatamente
Lembre-se, ser professor é mais do que ensinar os alunos a ler ou escrever. Você também instila disciplina para ajudá-los a se tornarem melhores cidadãos. Os alunos vão sair da pista de vez em quando. Você precisa ficar atento a esse comportamento apropriado e resolvê-lo imediatamente. Quando recorrer à punição, certifique-se de que o aluno saiba por que está sendo punido. Isso fará com que eles não repitam tal novamente.
#10. Use o Ensino por Pares Onde Necessário
Um bom professor fica satisfeito em ver seus alunos se sairem bem. Se em algum momento você perceber que algum deles está com dificuldades, você deve entrar em contato e ajudar. Você pode emparelhar os alunos com melhor desempenho com alunos com dificuldades e vê-los ajudar a construir a si mesmos. Mas então, você terá que ensinar separadamente o tutor de pares como se relacionar com os alunos de forma excelente. Essa também é uma das estratégias que tornam os estilos de gerenciamento de sala de aula eficazes.
#11. Incentive a participação ativa
Em um ambiente de classe, sempre haverá alunos hiperativos que estão dispostos não apenas a responder às suas perguntas, mas a fazer suas próprias perguntas ou até mesmo compartilhar outras ideias com a turma. Você precisa abrir espaço para isso. Além disso, você também deve envolver outro aluno que originalmente não gostaria de participar das atividades da classe.
#12. Defina um tempo para si mesmo
Você precisa ser saudável e apaixonado para realizar suas funções de forma eficaz. Isso significa simplesmente que você também precisa cuidar de si mesmo e manter sua paixão viva. O que foi que o confinou à sala de aula com os alunos? Você precisa manter essa paixão viva em todos os momentos e sempre fazer uma pausa quando precisar.
10 Princípios de Estilos de Gestão de Sala de Aula
Princípios são conjuntos de essências fundamentais que resultam em certas qualidades. De acordo com os estilos de gerenciamento de sala de aula, são regras que governam as operações e atividades da sala de aula. Existem diversos princípios para estilos de gerenciamento de sala de aula. Outros, várias pessoas confundem isso com estratégias, princípios não são estratégias. A seguir estão os 10 principais princípios de gerenciamento de sala de aula.
#1. Crie rotinas para atividades diárias
O primeiro princípio de gestão da sala de aula que vamos destacar dos 10 é criar rotinas para as atividades cotidianas. Embora a preparação e o planejamento sejam de responsabilidade do professor em termos de desempenho de suas funções, você pode criar rotinas que economizarão tempo e energia. Por exemplo, todos os alunos podem ser solicitados a enviar seus telefones assim que chegarem à aula pela manhã. E cerca de duas pessoas serão solicitadas a devolver esses telefones a cada aluno quando chegar a hora da sessão de jogo. Em vez de ter toda a turma se aglomerando ao redor da mesa do professor em uma tentativa de pegar seus telefones, eles reforçam a ordem na sala de aula. Isso também pode se aplicar a outras coisas, como a aprovação de tarefas ou atividades de classe.
#2. Aproveite ao máximo os tempos de ensino
Muito mais pode ser alcançado quando os professores maximizam o tempo de ensino. Você pode apresentar atividades que ajudarão os alunos a se envolverem em todas as atividades. Por exemplo, em vez de introduzir a probabilidade como um tópico, você pode simplesmente usar a antecipação de um resultado eleitoral para destacar a votação. Use a eleição passada ou a próxima para falar sobre os diferentes candidatos que disputam o cargo e o eleitorado que vota no candidato escolhido. Que cada oportunidade incuta valores morais que os tornem bons cidadãos.
#3. Adote um senso proativo e disciplina
O terceiro dos nossos 10 principais princípios de estilos de gerenciamento de sala de aula é ser proativo. Ser proativo com disciplina significa simplesmente prever possíveis problemas e eliminá-los imediatamente. Você não tem que esperar até que a ofensa seja cometida. Entre os 10 princípios de estilos de gerenciamento de sala de aula, este é um dos mais importantes. Os alunos ficam um pouco retraídos quando punidos e vão adorar evitar isso o tempo todo. É por isso que você, como professor, deve estar sempre atento aos comportamentos e ações que possivelmente levarão a isso e corrigi-los antes que aconteça.
#4. Reconhecer e aplaudir o comportamento positivo
Outro princípio importante dos 10 princípios da gestão da sala de aula é aplaudir o bom comportamento e o excelente desempenho. Todos amam honra e louvor. Se você já recebeu um distintivo vermelho por excelente desempenho, imagine a alegria em seu rosto ao voltar da escola naquele dia. Embora a punição por má conduta nunca deva ser adiada, aplaudir o bom comportamento também deve ser aplaudido para motivar os outros a se comportarem bem também.
#5. Estabeleça regras
A definição das regras da sala de aula deve ser feita desde o início. Não deve ser apenas destacado, deve ser documentado. Uma das melhores maneiras de estabelecer regras de sala de aula é envolver ativamente o aluno nas regras. Você pode simplesmente perguntar a eles quais são suas ideias sobre comportamento apropriado e inadequado e a punição que segue a má conduta. Fazer parte disso ajuda o aluno a aderir às regras.
#6. Identificar alunos com necessidades especiais
A aprendizagem é sempre em vários graus de tempo e espaço. Sempre haverá alunos superzelosos que são superinteligentes, e também haverá alunos que precisam de ajuda com suas habilidades de aprendizado. Você precisa identificar esses alunos e encontrar um equilíbrio em suas atividades de ensino. Se isso significar aulas especiais ou ensino por pares, faça isso. Apenas certifique-se de obter ajuda suficiente para carregá-los junto com você.
#7. Priorize o Ensino de Variedades
Usar vários estilos de ensino também é um dos 10 princípios de gerenciamento e estilos de sala de aula. Não é apenas um princípio; é também uma das estratégias mais eficazes para estilos eficazes de gerenciamento de sala de aula. Os alunos são dotados de várias maneiras. Em um ambiente de classe, você sempre verá o mago de lógica e matemática que não gosta de quebra-cabeças de palavras. Você também verá entusiastas linguísticos que não querem nada com matemática. Portanto, você sempre precisa criar atividades que interessem a todas as categorias de alunos.
#8. Reter energia e vibração
Reter vibrações e energia é o 8º dos 10 princípios de estilos eficazes de gerenciamento de sala de aula. Você não quer que seus alunos sejam altamente enérgicos pela manhã e monótonos logo após a hora do almoço. Se as atividades da aula não forem chatas, você terá que manter a alegria e a vontade de aprender que eles trouxeram para a aula pela manhã.
#9. Integrar estilo de ensino interativo
Além dos meios verbais normais de comunicação, os professores devem adotar estilos de ensino que melhorará o desempenho e a participação dos alunos.
#10. Construir relacionamentos
Se as estratégias de um professor ou qualquer um desses 10 princípios de estilos de gerenciamento de sala de aula forem eficazes, é necessário priorizar os relacionamentos. É mais fácil obter resultados quando há um relacionamento próximo do que quando não há.
Quais são os 3 C's do gerenciamento de sala de aula?
Estou apresentando meus três Cs de controle de comportamento, que são consistência, lembretes frequentes e expectativas explícitas. Construir relacionamentos é um primeiro passo crucial para uma boa gestão de sala de aula, como você certamente já deve saber, mas não pode ser o fim do processo.
Qual é o melhor estilo de gestão de sala de aula?
Por estar mais intimamente relacionada às boas ações dos alunos, a abordagem autoritária é o melhor método de gerenciamento de sala de aula.
Quais são os três R's em uma sala de aula?
Os “3 R's” da educação — leitura, escrita e aritmética — foram enfatizados para mim quando criança, como tenho certeza de que foram para muitos de vocês.
Quais são os quatro pilares da gestão de sala de aula?
Os quatro atributos essenciais para esse processo são autonomia, competência, relacionamento e relevância. Eles compreendem os quatro componentes principais das estratégias de gerenciamento de sala de aula. Vamos revisar esses 4 primeiro. Uma tática para encorajar a autonomia do aluno é dar a seus alunos a liberdade de escolha.
Quais são as cinco importâncias do gerenciamento de sala de aula?
Em poucas palavras, uma boa gestão de sala de aula cria e mantém uma atmosfera de aprendizado calma para seus filhos. incentiva o desenvolvimento social e emocional e oferece oportunidades para uma aprendizagem acadêmica significativa. melhora a quantidade de tempo realmente gasto na aula e diminui os comportamentos negativos.
Quais são os principais modelos de gestão de sala de aula?
Os quatro métodos de gerenciamento de uma sala de aula são autoritário, autoritário, permissivo e indulgente. Desde o professor ter um controle extremamente forte e pouco envolvimento do aluno até o professor ter menos controle e maior participação dos alunos, eles podem ser muito diferentes.
Quais são as 7 responsabilidades de um professor?
Sete funções de um professor
- Autoridade/Controlador.
- Delegador.
- Alerta.
- Participante.
- Demonstrador.
- tutor ou conferencista.
- Recurso.
Conclusão
Os professores devem garantir que todos os alunos, independentemente de raça, cor ou origem socioeconômica, estejam sujeitos às mesmas regras e procedimentos em nossa sala de aula, porque queremos manter um senso de justiça para todos os alunos. Nós não apenas dizemos uma coisa e fazemos outra. Isso terá um impacto negativo em nossa reputação. Isso significa simplesmente que um professor deve viver de acordo com seus próprios princípios também.
Perguntas frequentes sobre estilos de gerenciamento de sala de aula
Quais são os 3 Cs da gestão da sala de aula?
Compaixão, conexão e consistência. Os três C's do gerenciamento de sala de aula ajudam você a controlar efetivamente sua sala de aula.
Quais são os tipos de diferenças de estilos de gerenciamento de sala de aula?
Existem quatro tipos de estilos de gerenciamento de sala de aula. Estes são permissivos, autoritários, indulgentes e autoritários.
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