O andaime é uma estrutura temporária usada para apoiar trabalhadores e materiais durante a construção. É uma ferramenta de segurança vital que ajuda a prevenir acidentes e lesões.
Mas o que é exatamente um andaime? E como funciona? Neste artigo, responderemos a essas perguntas e muito mais.
O que é andaime
O termo “andaime” refere-se a uma estrutura temporária que também atende pelos nomes “andaime” ou “encenação” e permite que as pessoas trabalhem em uma plataforma estável enquanto estão de pé ou em posturas desconfortáveis.
Essas construções temporárias são amplamente utilizadas na construção, manutenção ou reparo de edifícios, pontes e outras estruturas feitas pelo homem, apoiando equipes de trabalho e materiais.
O que é andaime em exemplos de ensino
As crianças pequenas estão aprendendo algo novo e apropriado para o desenvolvimento ou apenas um pouco acima do que podem alcançar por conta própria quando um professor emprega andaimes com elas. À medida que as crianças aprendem, o professor pode reduzir o apoio; depois de dominá-lo, o professor pode removê-lo. Funciona melhor quando os professores empregam uma variedade de técnicas de andaimes para atender às necessidades de cada aluno. Eles podem usar várias técnicas para fornecer a cada criança a ajuda de que precisam.
Aqui estão alguns exemplos de andaimes:
#1. Faça perguntas difíceis
Perguntas abertas, instigantes e exigentes incentivam as crianças a encontrar suas respostas. Quando uma criança está construindo uma torre com blocos, o professor pode perguntar: “O que você acha que aconteceria se construíssemos uma torre superalta?”
#2. Forneça sugestões
Dar a uma criança que está tendo problemas para terminar um projeto algumas dicas ou talvez até mesmo uma parte da solução pode ser benéfico sem dar a resposta. "Aquela torre de blocos continua caindo", por exemplo. Poderíamos melhorá-lo colocando todos os blocos maiores no fundo. De que outras maneiras você acha que poderíamos financiar sua manutenção?
#3. Explique um Prop
Incentive a criança a procurar ajuda em várias fontes. Isso promove a solução criativa de problemas, promovendo o pensamento não convencional. Isso pode soar como: “O que você vê em nossa sala de aula que ajudaria a sustentar nossa torre de blocos?” Poderíamos nos beneficiar se o porta-lápis fosse virado. Você tem mais sugestões?
#4. motivar os outros
Depois que um jovem tenta ou conclui uma tarefa, até mesmo um simples “Bom trabalho!” podem aumentar sua confiança e senso de competência. Melhor ainda, elogie seus esforços afirmando: “Percebi que você está tentando várias técnicas para construir sua torre. Sem dúvida, você é persistente.
#5. Faça perguntas com poucas soluções possíveis
Se um aluno precisar de ajuda para encontrar uma resposta, um professor que está montando um andaime pode apresentar algumas possibilidades, como: “Você acha que devemos colocar este pequeno bloco ou este maior?” O garoto ganha com essa tática, pois o obriga a analisar suas opções e chegar à melhor conclusão de forma independente.
#6. Fornecer suporte
Quando uma tarefa é difícil, o professor pode ajudar o aluno a pensar em alternativas: “Que tal colocar blocos largos aqui em vez de pequenos? Você acha que seria bem sucedido? Como alternativa, os professores podem dar um bom começo ao jovem, descrevendo as etapas necessárias para concluir uma tarefa, como “Depois de fazer o piso inferior do prédio, você pode adicionar blocos menores no topo”.
#7. Usar Ilustrações
Um instrutor que está montando andaimes poderia construir sua pequena torre de blocos no exemplo de uma torre de blocos para demonstrar como as peças se encaixam com mais eficiência.
O que é scaffolding na educação
Antes de estruturar uma sessão sobre novos conteúdos, os professores devem primeiro garantir que os alunos tenham uma base suficiente. Por exemplo, um professor deve garantir que seus alunos estejam familiarizados com Boston, impostos, o significado do chá na época e por que a Grã-Bretanha pode se preocupar se um navio carregado dele atracar no porto de Boston antes de iniciar uma palestra sobre o Boston Tea Party. . "Nenhuma tributação sem representação!" tem pouco valor se os alunos não entenderem o que cada um desses termos significa.
As seguintes atividades estão disponíveis para os alunos participarem quando começarem a pesquisar novos conceitos:
#1. O aquário
Dê ao grupo um tópico para falar, talvez com a ajuda de algumas perguntas para discussão. Selecione um pequeno grupo ou círculo da classe, forme-o e sente-se no meio do espaço. Os outros alunos devem observar à margem enquanto este grupo discute o tópico. Os observadores não têm permissão para falar durante a conversa do grupo menor.
#2. Pense em voz alta
Essa abordagem é eficaz para avaliações de compreensão de leitura, bem como exercícios de matemática. Os alunos prestam atenção enquanto o professor lê um parágrafo em voz alta. Cada vez que um professor usa uma palavra ou nome de lugar do vocabulário que pode não ser claro para os alunos, eles fazem uma pausa e pensam em voz alta, possivelmente com a ajuda de um auxílio visual.
#3. Mapas conceituais e mapas mentais
Os professores podem instruir os alunos a fazer um mapa mental para representar um novo tópico e mostrar sua compreensão visualmente. Os alunos que estudaram recentemente os pinguins no Ártico podem começar desenhando um diagrama com a palavra “pinguim” no centro. A partir daí, devem criar “galhos” que levem às características do pinguim, como o que come, onde mora e seus predadores.
As dificuldades com andaimes
Apesar das vantagens, existem algumas razões pelas quais os professores têm resistido a implementar essa estratégia em suas aulas.
#1. Leva muito tempo para planejar
Dependendo do tópico e da situação, a carga de trabalho inicial para a adoção de técnicas de scaffolding pode ser significativa. O planejamento para vários estilos de aprendizagem é um componente significativo disso. Na mesma sala de aula, o professor deve ser capaz de instruir alunos práticos e livres. Você precisa ser bem versado nos vários estilos de aprendizado e ter uma tonelada de planos de aula para cada um antes mesmo de pisar na sala de aula.
#2. Estar ciente do seu público
É crucial determinar os pontos fortes e as limitações de seu aluno ao preparar suas aulas, mas pode ser um desafio. Além de seu método de aprendizagem preferido, cada criança possui talentos e pontos fortes particulares. Algumas pessoas são atraídas por palavras e idiomas, enquanto outras podem montar um dispositivo a partir de um amontoado de peças. Você pode fortalecer seus pontos fracos ampliando seus pontos fortes.
#3. Ser Capaz de Deixar Ir
A remoção do andaime é uma etapa importante neste procedimento, assim como os andaimes de construção. É um equilíbrio delicado. Se o andaime for deixado por muito tempo, o jovem pode recuar ou desenvolver uma zona de conforto, pois nunca aprende a ficar de pé sozinho. Se não for deixado por um período de tempo suficiente, a criança ficará presa e perderá o progresso de vista.
Razões para usar andaimes
Existem várias vantagens em usar andaimes com alunos mais jovens. Os alunos obtêm a capacidade de aprender de forma independente, além de desenvolver suas habilidades de pensamento crítico. Além disso, o andaime mostra às crianças como adquirir coisas novas sem ter que memorizá-las. O uso de andaimes com crianças pequenas é benéfico por vários motivos.
#1. Estimula a motivação e o engajamento
As crianças estão mais engajadas no aprendizado e permanecem focadas em melhorar as habilidades que buscam adquirir porque o andaime as incorpora diretamente ao processo de aprendizagem. Os professores empregam andaimes não apenas com crianças pequenas, mas também com crianças com problemas de aprendizagem e outras necessidades especiais, porque podem ser adaptados para atender às necessidades de cada criança.
#2. Reduz a incerteza e o medo
Aprender algo novo pode ser desafiador e desconcertante, mas o andaime ajuda a torná-lo mais tolerável. Quando um aluno é solicitado a realizar uma tarefa além de sua capacidade, a ansiedade pode impedir sua capacidade de aprendizado. O andaime pode dar aos alunos uma ideia realista de como eles podem concluir a tarefa, aumentando a confiança.
#3. Aumenta Momentum
Há muito tempo para abordar preocupações e perguntas, porque o scaffolding frequentemente requer um avanço lento e gradual no processo de aprendizagem. Isso permite que as lições sejam construídas umas sobre as outras e mantém o processo de aprendizado em andamento quando uma criança fica confusa ou não entende algo, em vez de paralisar.
#4. Ajuda a descobrir lacunas de aprendizagem
Usando andaimes, pais e instrutores podem determinar o que seus filhos já sabem e o que ainda precisam aprender. Os adultos podem criar oportunidades de aprendizagem com mais sucesso graças a esta componente de avaliação.
O que é andaime no desenvolvimento infantil?
O andaime, sem dúvida, faz você pensar em um canteiro de obras. Essa é uma boa referência a ser usada para compreender a ideia de educação infantil. O andaime é uma ferramenta usada na construção para chegar ao próximo nível de um projeto de construção. Este edifício improvisado permite que os empreiteiros realizem as ações necessárias para terminar o trabalho. Eles só podiam concluir as coisas no nível do solo sem andaimes.
Embora não seja tão explícito, o andaime é semelhante a isso no desenvolvimento infantil. A utilização de exemplos e encorajamento deliberado do educador caracteriza este método. Considere-o como um sistema de suporte temporário, semelhante ao andaime usado na construção, que permite que um jovem aprenda ideias complexas em porções gerenciáveis. O objetivo é orientar, encorajar e estabelecer limites para as crianças enquanto elas aprendem e se desenvolvem.
Ajudando as crianças a desenvolver diariamente sua força e inteligência
A andaime está focada no desenvolvimento e na expansão. O esforço que os instrutores fazem para encorajar as crianças enquanto elas são desafiadas a alcançar novos patamares é significativo, mas, em última análise, frutífero. Você pode ser um bom educador da primeira infância se for apaixonado por desenvolver nossos alunos mais jovens e preparar a próxima geração para o sucesso.
O que é scaffolding na educação
Uma estratégia de ensino de scaffolding envolve instrutores dando palestras em blocos discretos, oferecendo progressivamente menos suporte à medida que os alunos aprendem novas ideias ou tópicos. Este método destina-se a dar aos alunos uma base para a aprendizagem à medida que desenvolvem e melhoram a sua compreensão, bem como andaimes em uma construção. Quando os alunos atingirem o nível desejado de compreensão ou domínio, o professor pode retirar a ajuda gradualmente.
Por exemplo, um professor de biologia do ensino médio pode mostrar um filme sobre mitose para a classe antes de fazer com que eles respondam a um breve questionário de livro aberto com um glossário. Os alunos podem refazer o questionário para avaliar sua compreensão após uma discussão em classe sobre o assunto, durante a qual o instrutor fornece exemplos de mitose e responde a perguntas da classe.
Diferença vs Andaime
A diferenciação oferece aos alunos vários estilos de aula com base em suas habilidades e interesses, em oposição ao andaime, que exige que todos os alunos sigam estágios específicos para compreender um conceito.
Por exemplo, um professor pode pedir à maioria da classe para ler um capítulo de um livro antes de completar um breve parágrafo resumindo o capítulo. Pode haver um ou mais alunos na classe que achem esse tipo de trabalho difícil. Para essas crianças, o professor pode designá-las para ler uma versão condensada ou modificada do texto, que elas devem demonstrar sua compreensão respondendo a uma série de perguntas de múltipla escolha. Para que esses alunos tenham sucesso, o professor diferencia as avaliações que eles recebem.
Benefícios do scaffolding na educação
Antes de ter um nome, a ideia de andaime já havia se estabelecido como um método crucial de instrução. Segundo os professores, andaimes:
- Melhora a probabilidade de os alunos reterem novas informações
- Ajuda os alunos a fazer conexões entre o material aprendido anteriormente e os novos conceitos
- Reduz os sentimentos de frustração, confusão e autopercepção negativa dos alunos na sala de aula
- Aumenta a autonomia e independência dos alunos em sala de aula
- Preenche as lacunas de aprendizado do aluno no conteúdo do curso tradicionalmente difícil
- Melhora a comunicação entre alunos e professores
- Permite que os alunos “falhem produtivamente” e incentiva a busca de assistência.
- Mantém as aulas dentro do cronograma e em ordem
É provável que menos alunos se percam e desistam de assuntos desafiadores quando professores e alunos podem seguir um roteiro educacional e se envolver ativamente na transmissão de conhecimento. O desempenho geral do aluno provavelmente aumentará se um professor decidir criar lições variadas para um grupo seleto de alunos.
O que significa andaime?
O andaime, também conhecido como andaime ou encenação, é uma estrutura temporária usada para apoiar uma equipe de trabalho e suprimentos para ajudar na construção, ponte e qualquer outra construção, manutenção e reparo de estruturas feitas pelo homem.
O que são exemplos de andaimes?
Quando um professor inicia uma aula demonstrando à classe como usar novas informações, isso é um exemplo de andaime. O professor então auxilia os alunos enquanto eles aplicam o novo conhecimento. O instrutor então designa os alunos para aplicar o novo conhecimento individualmente.
Quais são os cinco tipos básicos de andaimes?
- Um andaime solitário. Ao adicionar suportes verticais, referidos como padrões, um único andaime pode ser feito para ficar paralelo à parede de um edifício
- Andaime duplo
- andaime cantilever
- Andaimes suspensos
- Andaimes de cavalete e outros tipos de andaimes estão disponíveis.
Qual é o andaime mais comum?
O tipo mais popular de andaime é o andaime de estrutura fabricada porque é adaptável, acessível e simples de usar. Empreiteiros residenciais, pintores, etc., geralmente os utilizam em um ou dois níveis, mas suas estruturas modulares também podem ser empilhadas em vários andares para uso em projetos de construção de grande escala.
Quais são os três principais andaimes comuns?
O tipo de andaime construído depende do trabalho a ser executado, variando de simples a duplo e de aço a cavalete. No entanto, existem apenas três tipos principais de andaimes: suspenso, suporte e aéreo.
Conclusão
Tubos, acopladores e placas constituem os blocos básicos de construção do andaime.
Em meados da década de 1950, o primeiro andaime tubular leve foi desenvolvido e colocado no mercado. Este andaime revolucionou a indústria e definiu o padrão por décadas. Sem usar as porcas ou parafusos necessários, dois trabalhadores poderiam erguer um andaime de vários tamanhos e alturas com apenas uma unidade simples de 24 libras.
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Referências
