専門家は、優れたリーダーは強い道徳的信念と高い道徳基準を持っていると言います。 リーダーシップ理論は、特定の人々がどのように、そしてなぜリーダーになるかについての研究です。 焦点は、リーダーシップスキルを向上させるためにすべての人が取ることができる資質と行動にあります. この記事では、変革的、状況的、および偶発的なリーダーシップの理論と実践について説明します。
リーダーシップの理論と実践
学者たちは、一部の人々が責任者になる運命にある理由を説明しようとする多くの理論を考え出しました. 他の人に教えることができるリーダーシップスキルに焦点を当てています。 リーダーはまた、高い道徳基準と強い倫理観を持つことが、仕事をうまくこなすために重要であると考えています。 以下に、リーダーシップの理論と実践の例を示します。
#1。 機能理論
リーダーシップの機能理論は、誰が担当しているかではなく、組織や職場がどのように運営されているかに注目します。 また、機能的リーダーシップは、物事を成し遂げるために XNUMX 人の人物に依存しません。 代わりに、グループ全体に依存しています。
#2。 心理学の統合理論
統合的リーダーシップは、社会全体の利益のために従来の境界を越えて人々が協力できるようにすることを目的とした、新しいタイプのリーダーシップです。 このアプローチでは、ビジネス、政府、NGO、メディア、および公共の領域からのリーダーシップに関するアイデアと実践がまとめられます。
#3。 形質の理論
偉人仮説は、リーダーシップの特性理論に基づいて構築されており、成功したリーダーは、性格や仕事のやり方に一連の共通の特性を持っているというものです。 ただし、これらの資質により、さまざまな状況でうまく機能する優れたリーダーになります。 生まれつきの理由で、リーダーになる可能性が高い人もいるという考えを裏付けています。 生産的な人々の興味や性格特性は、平均的な人々のそれとは大きく異なります。
#4。 シチュエーショナルのリーダーシップ理論
リーダーシップの偶発性理論と同様に、このアプローチはコンテキストの重要性を強調し、目標を達成して意思決定を行うためにリーダーは時代とともに変化しなければならないと述べています。 一部のリーダーは他のリーダーよりも変化に対してオープンであり、これは多くの場合、チームが全体としてどれほど熟練しており、献身的であるかが原因です。
#5。 コンティンジェンシーのリーダーシップ理論
不測の事態仮説は、ビジネスを運営するための最善の方法は XNUMX つだけではない可能性があることを示しています。 しかし、内向きと外向きのバランスを取ることが、会社を成功に導く最善の方法です。 偶発事象の理論によれば、最良の候補者は状況に適合する人です。
#6。 変革のリーダーシップ理論
経営の変革理論は、経営者とその下の人間との関係は、会社全体にとって良いものになり得ると述べています。 また、この考え方は、優れたリーダーは、チームに最高の仕事をさせるよう促すことを示しています。 リーダーはチームに最終目標を与え、その目標に向けて部下をやる気にさせます。
変革をもたらすリーダーは、従業員の士気と熱意を高め、生産性を高めます。 しかし、模範を示すことで優れたリーダーシップを発揮するマネージャーは、発言ではなく行動によってチームのモチベーションを高めます。 人気のあるタイプの管理理論は、変革理論です。
産業革命の間、ビジネスがより多くのお金を稼ぐのを助けるために取引理論が確立されました. これは、最大限の仕事を成し遂げるために形式的な構造がいかに重要であるかを認識する、組織を運営する方法です。
秩序と規律を重んじるマネージャーは、部下に厳しいルールを守らせることでやる気を起こさせる傾向があります。 この考え方によれば、スタッフは与えられたタスクを完了したときに報酬を受け取ります。 この考え方は、従業員は上司の言うことを実行する必要があるという考えにも基づいています。
トランザクショナル リーダーはチームを注意深く監視し、必要に応じてチームをサポートし、必要に応じて修正します。 しかし、これらのトップ マネージャーは、会社の成長を助けるために何もしません。 代わりに、組織は独自の規則と基準に従うことに重点を置いています。
#7。 行動主義理論
この理論は、人のリーダーシップスキルは時間の経過とともに自然に成長するというものです. 優れたマネージャーになるには、幅広い学習スキルが必要です。 行動アプローチは、リーダーは生まれるのではなく、作ることができると述べているため、リーダーシップの考え方とは異なります。 そのため、人のリーダーシップ スキルは生まれつきの特徴ではなく、その人の行動によって決まります。 適切なトレーニングと指示があれば、誰でもリーダーになれます。
#8。 行動理論
行動的リーダーシップの考え方は、人々はリーダーの行動を見て同じことをすることで、リーダーの行動に従うことを学ぶことができると述べています. デザイン理論は非常に一般的であるため、生まれつきのリーダーシップ スキルとは異なり、優れたリーダーになるためには教育可能な行動を開発できることが示唆されています。
リーダーシップの行動理論は、他の人が見ることができるリーダーの行動に多くの重みを置きます。 この背後にある考え方は、リーダーの行動は、長期的にどれだけ成功するかを予測するための最良の方法であるということです. 行動学習仮説は、行動は特性よりも重要であると言います。 これを行うために、さまざまな行動方法を「リーダーシップ スタイル」にグループ化できます。 リーダーシップのスタイルは、タスクに焦点を当てることから、人に焦点を当てること、偉そうにすること、物事を同じに保つことまでさまざまです。
#9。 偉人理論
リーダーシップに関する最も古い考えの XNUMX つは、リーダーシップの資質は生来のものであるというものです。 この考えは、リーダーは生まれるものであり、作られるものではなく、教えられるものではないと言っています。 この理論によると、人には次のような自然な特徴があり、優れたリーダーになることができます。
- グラマー
- 決定的。
- 知恵。
- 大胆。
- アサーティブネス。
- 訴える。
この方法の背後にある最も重要なアイデアの XNUMX つは、人々は優れたリーダーになるように教えられることはできないということです。 この特性は、存在するか存在しないかのいずれかです。 一部のスキルは自然に身に付くものであるため、それらを教えることはできません。
リーダーシップのスタイルと理論とは?
リーダーシップ理論は、何が優れたリーダーになるかについてのすべてです。 心理学者はリーダーシップの理論を研究して改善し、学者は優れたリーダーがどのように行動するかのパターンを探します。 彼らは、次のようなリーダーであることの多くの部分について考えています。
- その人が誰であるかを示す行動。
- 環境に関する意思決定の方法。
- いつ、どのように情報を取り込むか。
リーダーシップにおいて人々を結びつけるものは何ですか?
リーダーがチームの仕事を指揮する方法は、彼または彼女のリーダーシップ スタイルです。 これらの形式化された指導方法にはそれぞれ、優れた管理理論の研究から生まれた独自の特徴があります。 さまざまなリード方法の例を次に示します。
- コーチとは、クライアントが自分の強みと弱みを理解し、到達できる目標を設定し、率直なフィードバックを提供できるよう支援できる人物です。
- ビジョンを持ったリーダー: 率いる人々に自信と興奮を感じさせます。
- サービス志向の人は、同僚の幸せを第一に考えます。
- 独裁的または権威主義的な政府のように、物事を支配すること。
- 部下を自分のデバイスに任せるので、彼らはほとんどまたはまったく監督なしで仕事をすることができます.
- 民主的:さまざまな視点に開かれ、興味を持っています。 言い換えれば、彼または彼女はペースを設定し、結果の厳格な基準が満たされていることを確認します. 厳格な指揮系統に従い、チームの全員が同じように物事を行うことを強調します。
リーダーシップ理論
リーダーシップの理論は、さまざまな状況で最も効果的なリーダーシップの実践が状況に基づいて変化することを前提としています。 ただし、リーダーの有効性と成功は、状況に応じてアプローチとスタイルを変える能力にかかっています。
ポール・ハーシー博士 (「The Situational Leader」の著者) と Kenneth Blanchard (「The One-Minute Manager」の著者) によって広められた状況的リーダーシップ理論は、Hersey-Blanchard Situational Leadership Theory と呼ばれることもあります。
リーダーシップの方法
Hersey と Blanchard は、グループを導く方法は基本的に XNUMX つしかないと言います。
- ステートメント 1 (S1): このモデルでは、リーダーはチームに何をどのように行うかを指示します。
- このタイプの販売アプローチでは、S2、リーダー、および彼らが説得しようとしている人々が互いにより多くの話をします。 リーダーは、彼らの計画に同意してもらうために、彼らのアイデアやメッセージをグループに「売り込む」必要があります。
- アプローチ (S3): このモードでは、グループ メンバーはアイデアを思いつき、決定を下すことにもっと関与することが奨励され、リーダーはそれらをあまりコントロールできません。
- 委任する (S4): このスタイルに従うリーダーは、活動的ではない傾向があります。 ほとんどの場合、決定を下し、起こったことに対して最も責任を負うのはグループ内の人々です。
リーダーシップの成長のさまざまな段階
優れたリーダーシップ スタイルを形成するものは、リードされる人々またはグループの成熟度 (つまり、知識とスキルのレベル) に大きく依存します。 Hersey と Blanchard の理論は、発達には XNUMX つの段階があることを示しています。
- 仮定 1: グループ内の誰も、仕事を成し遂げるのに必要な資質を持っていません。
- グループのメンバーはうまくやりたいと思っていますが、それを行うスキルがありません (M2)。
- グループのメンバーは、仕事のやり方を知っていてスキルを持っているにもかかわらず、責任を取ることを避けています (H3)。
- 仮定 4: グループの全員が自分の役割を果たす準備ができており、適切なツールを持っている。
リーダーシップのシチュエーショナルで違いとスキルセットをまとめる
チームのリーダーが物事を実行する方法は、チームがどれだけ成熟しているかを示します。 また、Hersey-Blanchard モデルに基づくと、これらのタイプのリーダーシップは次の年齢で推奨されます。
開発には 1 つの段階があり、伝える (M3) が最初で、参加 (M3) が最後 (S4)、非常に古い (M4) - 主導権を握る (SXNUMX) です。
リーダーシップへの状況的アプローチは、問題を解決するには複数の方法があり、リーダーは状況と部下の成熟度を見て把握できる必要があることを認識することで、単一のスタイルのリーダーシップに伴う問題を回避します。いつでもどの方法が最もうまくいくか。
したがって、状況理論は、特定の状況でさまざまな人々がどのように相互作用するかに重点を置いています。
リーダーシップ理論の変革
効果的な管理に関する文献によると、変革力のあるリーダーは、フォロワーを同じ目標に向かって働かせることができます。 しかし、この考え方では、従業員は会社の目標を自分の目標のように扱います。
これは、人々に特定のことを行う理由を与えることを主な目標とするトランザクション リーダーとは大きく異なります。 変革的リーダーシップは、人々を個人的にも専門的にも成長させ、グループの将来を信じられることを示すことに基づいています。
理論の背景変革的リーダーシップ
大統領の伝記作家でリーダーシップの専門家であるジェームズ・マクレガー・バーンズは、初めて変革的リーダーシップのアイデアを思いついたとされています。 バーンズ氏は、変革的リーダーシップが導入された場合、「リーダーとフォロワーはお互いに、より高いレベルの士気とモチベーションへと駆り立てます」と述べています。
後に、研究者のバーナード・M・バスは、バーンズの研究に基づいて、現在彼の変革的リーダーシップ理論として知られているものを作成しました。 Bass は、変革的リーダーシップを定義する上で最も重要な部分は、リーダーが自分に従う人々にどのように影響するかということだと言います。 しかし、変革をもたらすリーダーに従う人々は、彼らを信頼し、尊敬し、称賛する、とバスは言います。
変革的リーダーのテクニック
変革をもたらすエグゼクティブは通常、XNUMX つの異なるスキルセットまたはアプローチのいずれかを使用して、チームを会社の目標に向かって働かせます。
- 磁力は、人々の注目と尊敬を獲得し、維持することができます.
- リーダーは、説得力のあるビジョンを思いつくことで、人々に自分をフォローしてもらうことができます。
- 心への挑戦: リーダーはチームに固定観念にとらわれずに考えるように促します。
- 個人的な関心: リーダーは部下に人として関心を持っています。
リーダーシップ理論 コンティンジェンシー
リーダーシップのコンティンジェンシー理論は、リーダーと彼または彼女が行動する状況の両方を考慮に入れます。 リーダーシップに関するいくつかの理論では、状況を見て、特定のアプローチが機能するかどうかを確認します。 リーダーが状況の詳細に基づいて管理方法を変更すると、リーダーは最大の影響力を持つことができます。 派遣団のリーダーになるには、ある程度の柔軟性が必要です。
リーダーシップの偶発性理論は、さまざまなタイプのリーダーシップがさまざまな状況でよりうまく機能すると述べています。 オーストリアで生まれ、イリノイ大学とワシントン大学で教鞭をとった心理学者フレッド・フィードラーは、現在の状況に基づくリーダーシップ理論の創始者であると考えられています。 仮説の次の重要な部分は次のとおりです。
#1。 多種多様なリーダーシップスキルを持つ
リーダーシップのコンティンジェンシー理論によると、担当者がさまざまな役割を担うとビジネスがうまくいき、さまざまなリーダーシップ スタイルが繁栄します。
#2。 自然に目標を達成し、強いリーダーシップを発揮する
コンティンジェンシー理論によると、企業は新しい情報に基づいて常に戦略を変更するようリーダーに圧力をかけるべきではありません。 代わりに、企業はリーダーを彼らがうまくやれる仕事に就かせるべきです。
#3。 習慣は脳の働きに組み込まれている
フィードラーは、優れたリーダーの成功は適切な条件にかかっていると述べています。 つまり、状況に応じてリーダーの強みと弱みが発揮されることがあります。 フィードラーの不測の事態理論では、権限委譲が得意なリーダーが必要なものは、権限委譲が得意なリーダーに与えられるべきだというものです。
リーダーシップのスタイルについて考える必要がある理由
今、自分がどのようにリードしているかを考えると、自分がうまくできていることと、もっとうまくできていることを見つけることができます。 あなたの良い点と改善できる点について考えてください。 あなたが最も同意し、従いたいと思うリーダーシップの原則について考えてください。
自分の長所と短所を把握することで、リーダーとして改善する方法を学ぶことができます。 また、さまざまな状況では、さまざまな方法でリードする必要があり、リードについてさまざまな方法で考える必要があります。 ただし、XNUMX つの方法に集中することも、複数の方法を組み合わせて試すこともできます。
まとめ
他の人と一緒に仕事をしたり管理したりすることが多い場合は、リーダーシップのさまざまな理論やスタイルを理解するのに役立つかもしれません。 面接の過程で、潜在的な雇用主はあなたがどれだけ優れたリーダーであるかを見極めようとするかもしれません。
リーダーシップ理論に関するよくある質問
リーダーシップに関する理論とはどういう意味ですか?
リーダーシップの理論は、特定の人々がリーダーに成長する条件を説明しようとします。 人々のリーダーシップの可能性は、特定の特性と行動を採用することによって開発できます。
リーダーになるという考えを思いついたのは誰ですか?
アメリカの教授、コンサルタント、作家であるベニスは、現代のリーダーシップ研究における初期の革新者として広く認められています。
リーダーシップ理論の利点は何ですか?
- 将来のリーダーを成長させ、育てる能力。
- 行動モードは、さまざまな状況に合わせて成形できます。
- 定量化できる修正可能なアクション。
- バラエティに柔軟に対応。
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