Ce qui fait d'un enseignant un excellent enseignant n'est pas seulement sa capacité à transmettre des connaissances aux élèves ou à guider les élèves tout au long de leur cheminement de carrière, mais aussi sa capacité à utiliser des stratégies efficaces dans la gestion de la classe. Lorsque nous parlons de gestion de classe, nous nous référons aux diverses techniques et styles par lesquels un enseignant maintient le comportement des élèves dans une classe tout en contrôlant la classe.
Tout enseignant qui réussit doit en faire un objectif pédagogique. Et cela signifie simplement qu'ils devront concevoir des stratégies efficaces qui encouragent la participation des élèves aux activités en classe. En réalité, cela varie en fonction du groupe d'âge des élèves concernés ainsi que de la matière en question, mais ensuite, s'il est fait correctement, cela se traduirait par la performance globale des élèves de cette classe.
Quels sont les avantages d'une gestion et d'un style de classe efficaces ?
Lorsqu'un enseignant utilise des styles et des stratégies efficaces dans la gestion de la classe, cela conduit à ce qui suit ;
- Il élimine les comportements perturbateurs.
- Il construit et renforce une relation enseignant-élève.
- Construire et promouvoir une conduite respectable parmi les élèves, facilitant ainsi le bon fonctionnement de la classe.
- Il facilite l'exécution efficace du programme d'études et des programmes scolaires.
- La gestion de la classe et l'étiquette inculquent également la discipline aux élèves.
Styles et discipline de gestion de classe
En reliant la discipline à la gestion de classe, nous devons d'abord souligner ce qu'est la discipline. Nous savons tous que c'est une condition préalable au succès et au progrès. En dehors de cela, qu'est-ce que la discipline ?
La discipline consiste essentiellement à adhérer et à s'aligner sur un ensemble de règles, de lignes directrices ou de principes. D'une certaine manière, il s'agit simplement d'établir un contrôle comportemental. La discipline est une manière de vivre selon un ensemble de règles et de principes. La discipline peut être développée des manières suivantes, punissant les fautes ou la maîtrise de soi conformément aux normes socialement acceptables de pensée et de comportement. Quoi qu'il en soit, c'est un critère qui transcende tous les aspects de la vie.
Quel est le lien entre la discipline et les styles de gestion de classe ?
Les enfants vont à l'école non seulement pour lire et écrire, mais aussi pour apprendre les comportements de base qui les aideront à devenir de meilleurs citoyens à l'avenir et à vivre une vie meilleure. C'est ainsi que la discipline est liée aux styles de gestion de classe. Les enseignants ne se concentrent pas seulement sur l'utilisation de stratégies pour forcer l'obéissance et maintenir le décorum, ils intègrent également la discipline pour faire d'eux des citoyens responsables. C'est pourquoi l'éducation contemporaine définit la discipline comme préparant les enfants à une société démocratique et les aidant à acquérir des informations, des habitudes, de la force et des idées.
Dans une salle de classe, les enseignants forment les élèves à respecter les règles et les directives en utilisant des punitions pour les obliger à se conformer et à apporter des corrections. D'autre part, les styles de gestion de classe se concentrent sur des stratégies qui permettent à l'enseignant de garder le contrôle et aussi d'amener les élèves à participer aux activités de la classe.
Stratégies efficaces de gestion de classe
Il existe des tonnes d'idées sous la forme d'informations appelées stratégies qui vous aideront à gérer efficacement votre classe. S'il est vrai qu'elles sont trop longues, il y a tellement de choses que vous pouvez accomplir en tant qu'enseignant si vous décidez d'adopter certaines de ces méthodes. Si vous souhaitez gérer efficacement votre classe en tant qu'enseignant, consultez les stratégies éprouvées suivantes ;
#1. Habituez-vous à vos noms d'étudiants
Imaginez que vous passez devant un centre commercial et que quelqu'un appelle votre nom à haute voix. Vous vous retournerez instantanément pour voir qui c'est, n'est-ce pas ? Sauf que vous voulez intentionnellement éviter la voix familière. C'est vrai, nos noms sonnent une cloche spéciale qu'il faut de la discipline pour ne pas allumer chaque fois que vous entendez votre nom. Cela s'applique également à la relation entre les élèves et leurs enseignants. Lorsque les enseignants appellent les élèves par leur nom, cela crée un sentiment d'identification. L'élève se sent en sécurité et suppose que l'enseignant le connaît bien. Cela se traduit par une ouverture.
#2. Comportements du modèle
Les enseignants veulent que leurs élèves parlent aux autres de manière respectueuse et amicale. Il sera plus facile d'y parvenir si vous faites exactement cela. Outre les moyens verbaux de transfert des attitudes et des réactions, les enfants apprennent également des actions des enseignants.
#3. Établir et documenter les règles
Lorsqu'il s'agit d'établir des règles, la participation active des élèves leur permettra de se souvenir des règles. Même si vous documentez les règles, les faire participer aide à établir des limites dans certaines situations. Vous pouvez commencer par demander à l'élève ce qu'il pense être approprié et ce qui ne l'est pas. Pour chaque point soulevé, assurez-vous de discuter de l'importance et du résultat avec eux. De plus, documenter les règles et en conserver une copie à un endroit où l'élève la verra facilement l'aidera à se familiariser avec chaque règle qui guide la conduite en classe.
#4. Résoudre les problèmes de manière amicale
L'une des stratégies qui affectent les enseignants et leurs styles de gestion est la façon dont ils abordent les problèmes. Les enfants peuvent être tout un tas d'ennuis, mais ils sont aussi adorables. Par conséquent, chaque sens de leurs traits adorables doit être maintenu au-dessus de leurs actions coquines. Qu'est-ce que ça veut dire? Cela signifie simplement que vous devez, à chaque instant, éviter de harceler les élèves. Vous devez également éviter de punir toute la classe lorsqu'une personne est en faute. Et puis, en administrant la punition, assurez-vous que l'enfant comprend pourquoi il est puni et évitez un tel acte la prochaine fois.
#5. Offrir des récompenses et des éloges
Tout le monde aime recevoir des récompenses, et un peu d'éloges pour un travail bien fait de temps en temps ne ferait pas de mal non plus. En fait, c'est l'une des stratégies les plus efficaces pour les styles de gestion de classe. Lorsque vous offrez des récompenses et des éloges, vous motivez également les autres élèves à participer aux activités de la classe.
#6. Utiliser la communication verbale et non verbale
En matière d'enseignement, une excellente communication est l'une des stratégies que les enseignants utilisent dans leurs styles de gestion de classe. La communication verbale est plus fréquente que la communication non verbale. Cependant, les deux sont des styles de gestion efficaces. Par conséquent, les enseignants sont encouragés à s'imprégner intentionnellement de communications non verbales telles que des infographies, des vidéos, etc.
#sept. Rédigez des leçons de classe de manière passionnante
Lorsque les activités en classe sont amusantes et excitantes, cela suscite l'intérêt dès le départ et encourage les initiatives. Plutôt que de simplement commencer une leçon avec des sujets écrits audacieusement au tableau, trouvez un moyen de présenter chaque sujet de manière à capter les intérêts des élèves. Lorsque les élèves sont enthousiasmés par un sujet, ils s'y engagent activement.
#8. Présenter le projet à durée indéterminée
Un projet permet généralement aux étudiants de maximiser leurs talents et d'utiliser leurs compétences. De plus, ils apprennent dans leur propre espace et développent l'estime de soi dans d'immenses mesures. Pour utiliser efficacement cette stratégie, écrivez les idées d'un projet et laissez chaque élève choisir ce qu'il va faire. N'hésitez pas à offrir de l'aide si nécessaire, mais assurez-vous de le faire de manière à ce que l'enfant sente qu'il a commencé et terminé le projet lui-même.
#9. Faites attention aux comportements hors tâche et traitez-les immédiatement
N'oubliez pas qu'être enseignant ne se limite pas à enseigner aux élèves à lire ou à écrire. Vous inculquez également la discipline pour les aider à devenir de meilleurs citoyens. Les élèves s'égareront de temps en temps. Vous devez garder un œil sur ces comportements appropriés et y remédier immédiatement. Lorsqu'il recourt à la punition, assurez-vous que l'élève sait pourquoi il est puni. Cela les empêchera de répéter cela.
#dix. Utiliser l'enseignement par les pairs si nécessaire
Un bon professeur se contente de voir ses élèves réussir. Si, à un moment donné, vous remarquez que l'un d'entre eux est en difficulté, vous devez tendre la main et l'aider. Vous pouvez jumeler les élèves les plus performants avec des élèves en difficulté et les regarder s'aider à se construire. Mais ensuite, vous devrez enseigner séparément au pair tuteur comment se comporter de manière excellente avec les élèves. C'est aussi l'une des stratégies qui rendent les styles de gestion de classe efficaces.
#11. Encourager la participation active
Dans une classe, il y aura toujours des élèves hyperactifs qui ne se contenteront pas de répondre à vos questions, mais de poser leurs propres questions, ou même de partager d'autres idées avec la classe. Vous devez faire de la place pour cela. En outre, vous devez également vous assurer d'impliquer un autre élève qui, à l'origine, n'aimerait pas participer aux activités de la classe.
#12. Fixez-vous du temps pour vous-même
Vous devez être en bonne santé et passionné pour mener à bien vos tâches efficacement. Cela signifie simplement que vous devez aussi prendre soin de vous et garder votre passion vivante. Qu'est-ce qui vous a confiné dans la salle de classe avec les élèves ? Vous devez garder cette passion vivante à chaque instant et toujours faire une pause quand vous en avez besoin.
10 principes des styles de gestion de classe
Les principes sont des ensembles d'essences fondamentales qui aboutissent à certaines qualités. Conformément aux styles de gestion de classe, ce sont des règles qui régissent les opérations et les activités de la classe. Il existe divers principes pour les styles de gestion de classe. Autre, plusieurs personnes confondent cela avec des stratégies, les principes ne sont pas des stratégies. Voici les 10 principaux principes de gestion de classe.
#1. Créer des routines pour les activités quotidiennes
Le premier principe de gestion de classe que nous mettrons en évidence sur les 10 est la création de routines pour les activités quotidiennes. Bien que la préparation et la planification relèvent de la responsabilité de l'enseignant en ce qui concerne l'exécution de vos tâches, vous pouvez proposer des routines qui vous feront gagner du temps et de l'énergie. Par exemple, chaque élève peut être invité à soumettre son téléphone une fois qu'il vient en classe le matin. Et environ deux personnes seront invitées à rendre ces téléphones à chaque élève une fois le moment de la session de jeu arrivé. Plutôt que d'avoir toute la classe autour de la table de l'enseignant dans le but d'obtenir leurs téléphones, ceux-ci renforcent l'ordre dans la classe. Cela peut également s'appliquer à d'autres choses telles que la réussite de devoirs ou d'activités de classe.
#2. Tirez le meilleur parti des temps d'enseignement
Beaucoup plus peut être réalisé lorsque les enseignants maximisent le temps d'enseignement. Vous pouvez introduire des activités qui aideront les élèves à s'immerger dans chaque activité. Par exemple, plutôt que d'introduire la probabilité comme sujet, vous pouvez simplement utiliser l'anticipation d'un résultat électoral pour mettre en évidence le vote. Utilisez l'élection passée ou l'élection à venir pour parler des différents candidats en lice pour le poste et de l'électorat votant pour le candidat choisi. Que chaque occasion leur inculque des valeurs morales qui feront d'eux de bons citoyens.
#3. Adoptez un sens proactif et une discipline
Le troisième de nos 10 principaux principes de styles de gestion de classe est d'être proactif. Être proactif avec discipline signifie simplement prévoir les problèmes possibles et les éliminer immédiatement. Vous n'avez pas à attendre que l'infraction soit commise. Parmi les 10 principes des styles de gestion de classe, celui-ci est l'un des plus importants. Les étudiants sont un peu renfermés lorsqu'ils sont punis et adoreront éviter cela à tout moment. C'est pourquoi, en tant qu'enseignant, vous devez toujours faire attention aux comportements et aux actions qui pourraient conduire à cela et les corriger avant que cela ne se produise.
#4. Reconnaître et applaudir les comportements positifs
Un autre principe important des 10 principes de gestion de classe est d'applaudir un bon comportement et une excellente performance. Tout le monde aime l'honneur et la louange. Si vous avez déjà reçu un badge rouge pour d'excellentes performances, imaginez la joie sur votre visage lorsque vous revenez de l'école ce jour-là. Alors que la punition pour mauvaise conduite ne devrait jamais être retardée, applaudir pour un bon comportement doit également être applaudi pour motiver les autres à bien se comporter aussi.
#5. Établir des règles
L'établissement des règles de la classe doit être fait dès le départ. Elle ne doit pas seulement être mise en évidence, elle doit être documentée. L'une des meilleures façons d'établir des règles de classe est d'impliquer activement l'élève dans les règles. Vous pouvez simplement leur demander quelles sont leurs idées sur les comportements appropriés et inappropriés et la punition qui suit l'inconduite. Faire partie de cela aide l'étudiant à adhérer aux règles.
#6. Identifier les élèves ayant des besoins spéciaux
L'apprentissage se fait toujours à divers degrés de temps et d'espace. Il y aura toujours des étudiants trop zélés qui sont super intelligents, et il y aura aussi des étudiants qui auront besoin d'aide pour leurs capacités d'apprentissage. Vous devez identifier ces étudiants et trouver un équilibre dans vos activités d'enseignement. Si cela signifie organiser des cours spéciaux ou un enseignement par les pairs, faites-le. Assurez-vous simplement d'avoir suffisamment d'aide pour les transporter avec vous.
#sept. Privilégier l'enseignement de la variété
L'utilisation de différents styles d'enseignement est également l'un des 10 principes de gestion et de styles de classe. Ce n'est pas seulement un principe; c'est aussi l'une des stratégies les plus efficaces pour des styles de gestion de classe efficaces. Les élèves sont doués de diverses manières. Dans un cadre de classe, vous verrez toujours l'assistant de logique et de mathématiques qui n'aime pas les puzzles de mots. Vous verrez également des passionnés de linguistes qui ne veulent rien avoir à faire avec les mathématiques. Il faut donc toujours proposer des activités qui intéressent toutes les catégories d'élèves.
#8. Conserver l'énergie et l'ambiance
Conserver les vibrations et l'énergie est le huitième des 8 principes des styles de gestion de classe efficaces. Vous ne voulez pas que vos élèves soient très énergiques le matin et ennuyeux juste après midi. Si les activités de classe ne sont pas ennuyeuses, vous devrez maintenir la joie et la volonté d'apprendre qu'elles ont apportées en classe le matin.
#9. Intégrer un style d'enseignement interactif
Outre les moyens de communication verbaux normaux, les enseignants devraient adopter styles d'enseignement qui amélioreront la performance et la participation des élèves.
#dix. Établir des relations
Si les stratégies d'un enseignant ou l'un de ces 10 principes de styles de gestion de classe sont efficaces, il est nécessaire de prioriser les relations. Il est plus facile d'obtenir des résultats lorsqu'il y a une relation étroite que lorsqu'il n'y en a pas.
Quels sont les 3 C de la gestion de classe ?
Je présente mes trois C du contrôle du comportement, qui sont la cohérence, des rappels fréquents et des attentes explicites. L'établissement de relations est une première étape cruciale dans une bonne gestion de classe, comme vous le savez sans doute déjà, mais cela ne peut pas être la fin du processus.
Quel est le meilleur style de gestion de classe ?
Parce qu'elle est plus étroitement liée aux bonnes actions des élèves, l'approche autoritaire est la meilleure méthode de gestion de classe.
Quels sont les trois R dans une salle de classe ?
Les « 3 R » de l'éducation—la lecture, l'écriture et l'arithmétique—ont été soulignés pour moi quand j'étais enfant, comme je suis sûr qu'ils l'étaient pour beaucoup d'entre vous.
Quels sont les quatre piliers de la gestion de classe ?
Les quatre attributs essentiels à ce processus sont l'autonomie, la compétence, la parenté et la pertinence. Ils comprennent les quatre éléments clés des stratégies de gestion de classe. Passons en revue ces 4 premiers. Une tactique pour encourager l'autonomie de l'apprenant est de donner à vos élèves la liberté de choix.
Quelles sont les cinq importances de la gestion de classe ?
En un mot, une bonne gestion de classe crée et maintient une atmosphère d'apprentissage sereine pour vos enfants. encourage le développement social et émotionnel et offre des possibilités d'apprentissage scolaire significatif. améliore le temps réellement consacré à la leçon et diminue les comportements négatifs.
Quels sont les principaux modèles de gestion de classe ?
Les quatre méthodes de gestion d'une classe sont autoritaires, autoritaires, permissives et indulgentes. De l'enseignant ayant un contrôle extrêmement fort et peu d'implication des élèves à l'enseignant ayant moins de contrôle et une plus grande participation des élèves, ils peuvent être très différents.
Quelles sont les 7 responsabilités d'un enseignant ?
Sept fonctions d'un enseignant
- Responsable/Contrôleur.
- Délégant.
- Souffleur.
- Participant.
- Démonstrateur.
- tuteur ou conférencier.
- Ressource.
Conclusion
Les enseignants doivent s'assurer que tous les élèves, sans distinction de race, de couleur ou de milieu socio-économique, sont soumis aux mêmes règles et procédures dans notre classe, car nous voulons maintenir un sentiment d'équité pour tous les élèves. Nous ne nous contentons pas de dire une chose et d'en faire une autre. Cela aura un impact négatif sur notre réputation. Cela signifie simplement qu'un enseignant doit également vivre selon ses propres principes.
FAQ sur les styles de gestion de classe
Quels sont les 3 C de la gestion de classe ?
Compassion, connexion et cohérence. Les trois C de la gestion de classe vous aident à contrôler efficacement votre classe.
Quelles sont les différences entre les types de styles de gestion de classe ?
Il existe quatre types de styles de gestion de classe. Ceux-ci sont permissifs, autoritaires, indulgents et autoritaires.
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