Da es sowohl visuelle als auch auditive kognitive Prozesse betrifft, Videobasiertes Lernen ist in letzter Zeit in L&D-Abteilungen immer beliebter geworden. Das Thema und die Unterrichtsstrategien sind nicht nur ästhetisch ansprechend, sondern halten die Lernenden auch in den Schulungssitzungen beschäftigt. Es wird auch oft angenommen, dass auf diese Weise erworbene Kenntnisse oder Fähigkeiten länger anhalten. In diesem Artikel sprechen wir darüber, was videobasiertes Lernen beinhaltet, seine Hauptmerkmale und warum Sie in Betracht ziehen sollten, darin zu investieren. Lesen Sie weiter, um mehr darüber zu erfahren.
Videobasiertes Lernen: Ein Überblick
Wörtlich gesprochen werden Lernaktivitäten, die durch ein Video ermöglicht werden, als videobasierte Bildung bezeichnet. Videos bieten multisensorisches Erfahrungslernen wie kein anderes eLearning-Medium, da sie Videobeweise, Animationen, Bilder, Text und Sprache in einem Frame integrieren können. Daher ist es nicht verwunderlich, dass videobasiertes Lernen schnell zum Industriestandard für Online-Unterricht wird.
Videobasiertes Lernen ist mehr als nur ein Trend. Es hat sich auch gezeigt, dass die Verwendung von Videos in der Unternehmensschulung eine Reihe von Vorteilen hat, einschließlich höherer Lernerbindungsraten.
Die vier Hauptkomponenten der Lernmotivation, die videobasiertes Lernen anspricht, sind Interesse, Anwendbarkeit, Überzeugung und Zufriedenheit. Auch das Angebot eines umfassenden Modelllernprogramms zeigt seine hohe Wirksamkeit.
Die zahlreichen Vorteile des videobasierten Lernens motivieren Unternehmen und Unternehmen auf der ganzen Welt, diese Entwicklung in ihre Standard-Unterrichts- oder Trainingsformen aufzunehmen. Die Lernenden haben die Möglichkeit, das Thema nach eigenem Ermessen auf die effizienteste und effektivste Weise durch videobasiertes Lernen zu lernen. Die ideale Bildungsumgebung ist heute eine, in der Lernende lernen, wann und wo sie sich am wohlsten fühlen, basierend auf ihren individuellen Bedürfnissen.
Zahlreiche Lernende sind nicht in der Lage, ihren gewählten Kurs auszuwählen, da das Lernen im Klassenzimmer mit seinem vorgegebenen Standardrahmen und Zeitplan möglicherweise nicht für alle gemäß ihrem Zeitplan äußerst ideal (oder flexibel) ist. Die Grenzen von Zeit und Ort werden jedoch aufgehoben, wenn die Organisation den Kurs online im Videoformat zur Verfügung stellt.
Diese Art des Lernens ist ideal für die heutigen Gehirne, die sich vom althergebrachten Unterricht im Klassenzimmer langweilen, da das äußerst ansprechende Thema von Fachleuten auf interaktive und unterhaltsame Weise unterrichtet wird. Videolernen eignet sich ideal für die multimodale Lernmethode, bei der die Kursarbeit eine Vielzahl von Bildtypen enthält, darunter bewegte und Standbilder, Schrift, Animation, Audio und Ton, wodurch der Schüler in die Lage versetzt wird, auf einer tieferen Ebene zu interagieren und Informationen aufzunehmen .
Merkmale des videobasierten Lernens
Es gibt zahlreiche Formate für videobasiertes Lernen, die jeweils eine bestimmte Funktion haben. Im Folgenden sind einige Merkmale aktueller videobasierter Lernprogramme aufgeführt, die Unternehmen in Betracht ziehen können:
#1. Interaktive Videos
Das Lernen über Videos muss kein sitzender Prozess sein. Durch die Einbeziehung interaktiver Komponenten können Lehrer eine realistische Umgebung schaffen, in der die Entscheidungen der Lernenden den Unterrichtsverlauf verändern können. Einige Compliance-Trainingsprogramme bieten beispielsweise Situationen, in denen Lernende die Rolle eines Protagonisten einnehmen und Entscheidungen treffen können, indem sie ihr Compliance-Fachwissen nutzen.
#2. Professionell geführte Lehrvideos
Der Rat von Experten ist in der Regel von Vorteil. Es schafft jedoch eine warme Atmosphäre, die eine Vorlesung oder vielleicht sogar eine Einzelschulung nachahmt, wenn es von den Fachexperten selbst in Form eines Lehrfilms präsentiert wird. Beispielsweise gibt es mehrere von Experten geführte Kanäle auf YouTube, die praktisch jedes Thema abdecken, an dem ein Benutzer interessiert wäre.
#3. Cartoon-Erklärungen
Abgesehen davon, dass sie auffällig sind, sind animierte Videos nützlich, um schwer verständliche oder abstrakte Konzepte zu erklären. Darüber hinaus erleichtert dies den Lernenden das Verdauen der Informationen.
Vorteile des videobasierten Lernens
Es ist wichtig, die Vorteile des videobasierten Lernens zusätzlich zu seiner Definition zu verstehen. Es hilft Ihnen zu antworten warum Sie sollten diese Art des Lernens in Betracht ziehen. Dies sind einige der wichtigsten Vorteile:
#1. Es erhöht die Studentenbindung
Videos können alles enthalten, von Audio- und visuellen Verbesserungen bis hin zu interaktiven Komponenten, die die Zuschauer auffordern, ihre Antworten anzuklicken oder einzugeben. Videos können die Lernenden somit mit einer Vielzahl von Sinnen ansprechen, was zu einer aufregenderen Lernumgebung führt und die Gedächtnisleistung verbessert.
#2. Multisensorisches Engagement beim Lernen
Multisensorisches Lernen findet, wie der Name schon sagt, statt, wenn ein Lernender alle seine Sinne aktiv in die Bildungsaktivität einbezieht, an der er teilnimmt. Multimodales Lernen eignet sich ideal für Video-Lernen. Auf diese Weise kann sich der Lernende stärker engagieren, mehr lernen und Informationen besser behalten. Es verwendet bewegte und unbewegte visuelle, Text-, Ton- und Hörverbesserungen. Engagement ist lediglich eine logische Folge. Informationen können von Lernenden schneller und effizienter verarbeitet werden.
#3. Vielseitigkeit
Videounterricht kann verwendet werden, um jedes Fach unter der Sonne zu unterrichten. Alles, vom Erlernen der Kultur über das Abschließen eines schwierigen technischen oder klinischen Prozesses bis hin zum Lösen von Problemen, kann die Geschäftsschulung effektiv per Video vermittelt werden. Darüber hinaus verbessert videobasiertes Lernen die Gedächtnisleistung.
#4. Weithin zugänglicher Inhalt
Für eLearning-Experten ist es von entscheidender Bedeutung, ihr Material für kleinere Geräte zu optimieren und die Entwicklung des mobilen Lernens weiterzuverfolgen, da immer mehr Lernende zu Mobile-First-Benutzern werden. Ein Lernender kann das Video problemlos auf anderen Geräten als einem Desktop-Computer, wie z. B. Tablets, Telefonen oder sogar Smart-TVs, zu einem Zeitpunkt ansehen, den er für bequem hält.
#5. Tempoflexibilität
Die Vorstellung, dass das Video barrierefrei ist, gibt den Zuschauern Sicherheit, sodass sie sich das Material jederzeit ansehen oder ansehen können. Sie können bei Bedarf auch jederzeit starten, anhalten und zurückspulen. Die inhärente Anpassungsfähigkeit des Videolernens ist ein starker Treiber seiner Attraktivität.
Zusammenfassung
Die effektivste Strategie für die Interaktion mit Verbrauchern ist Video. Nur Videos sind der unzähligen Möglichkeiten fähig, die sie bieten. Sie tragen zur Entwicklung interessanterer, dynamischerer und unterhaltsamerer Vorlesungen und Kurse bei. Darüber hinaus mögen Lernende kurze Filme gegenüber ausführlichen Artikeln. Dies weist darauf hin, dass sich Personen visuelle Informationen gründlicher merken. Auch optisch wirken Themen attraktiver. Durch die Verwendung einer Vielzahl von Empfindungen schaffen die Lernenden stärkere Gehirnverbindungen. Darüber hinaus können sowohl die schulische als auch die betriebliche Ausbildung von diesem neuartigen Ansatz profitieren. Durch diese Funktion ist es noch lebendiger.
