نظرًا لأنه يتضمن عمليات معرفية بصرية وسمعية ، التعلم القائم على الفيديو أصبحت مؤخرًا أكثر شيوعًا بين أقسام L&D. بالإضافة إلى كونها جذابة من الناحية الجمالية ، فإن الموضوع والاستراتيجيات التعليمية تحافظ أيضًا على مشاركة المتعلمين في الجلسات التدريبية. غالبًا ما يُعتقد أيضًا أن المعرفة أو المهارات المكتسبة بهذه الطريقة تستمر لفترة أطول. في هذه المقالة ، نتحدث عن ما يستلزمه التعلم المستند إلى الفيديو ، وميزاته الأساسية ، ولماذا يجب أن تفكر في الاستثمار فيه. استمر في القراءة لمعرفة المزيد عنها.
التعلم المستند إلى الفيديو: نظرة عامة
بالمعنى الحرفي للكلمة ، يُشار إلى الأنشطة التعليمية التي يتم تسهيلها بواسطة الفيديو بالتعليم المستند إلى الفيديو. تقدم مقاطع الفيديو التعلم التجريبي متعدد الحواس مثل أي وسيلة أخرى للتعليم الإلكتروني لأنها قد تدمج أدلة الفيديو والرسوم المتحركة والمرئيات والنصوص والصوت ، كل ذلك في إطار واحد. هذا هو السبب في أنه ليس من المستغرب أن يتولى التعلم المستند إلى الفيديو بسرعة دوره كمعيار صناعي للتعليم عبر الإنترنت.
يعد التعلم المستند إلى الفيديو أكثر من مجرد اتجاه. وقد لوحظ أيضًا أن استخدام الفيديو في تدريب الشركات له عدد من المزايا ، بما في ذلك معدلات الاحتفاظ بالمتعلم الأعلى.
المكونات الأربعة الرئيسية لتحفيز التعلم التي يتناولها التعلم المستند إلى الفيديو هي الاهتمام وقابلية التطبيق والقناعة والرضا. إن تقديم برنامج تعليمي نموذجي شامل يوضح أيضًا فعاليته العالية.
تحفز المزايا العديدة للتعلم المستند إلى الفيديو الشركات والشركات في جميع أنحاء العالم على دمج هذا التطور في الأنماط القياسية للتعليم أو التدريب. يحصل المتعلمون على خيار تعلم الموضوع وفقًا لتقديرهم بالطريقة الأكثر كفاءة وفعالية من خلال التعلم المستند إلى الفيديو. البيئة التعليمية المثالية اليوم هي البيئة التي يتعلم فيها المتعلمون متى وأين يشعرون براحة أكبر ، بناءً على احتياجاتهم الفردية.
العديد من المتعلمين غير قادرين على اختيار الدورة التي اختاروها لأن التعلم في الفصول الدراسية ، مع إطاره المعياري والجدول الزمني المحددين مسبقًا ، قد لا يكون مثاليًا للغاية (أو مرنًا) للجميع وفقًا لجدولهم الزمني. ومع ذلك ، يتم كسر حدود الزمان والمكان إذا أتاحت المنظمة الدورة التدريبية عبر الإنترنت بتنسيق فيديو.
يعتبر هذا النوع من التعلم مثاليًا لأدمغة اليوم التي تشعر بالملل من أسلوب المدرسة القديمة للتعليم في الفصول الدراسية بسبب المادة الجذابة للغاية التي يتم تدريسها من قبل المتخصصين بطرق تفاعلية وممتعة. يعد التعلم بالفيديو مناسبًا بشكل مثالي لطريقة التعلم متعدد الوسائط ، حيث تشتمل الدورات الدراسية على مجموعة متنوعة من أنواع الصور ، بما في ذلك الصور المتحركة والثابتة والكتابة والرسوم المتحركة والصوت والصوت ، مما يمكّن الطالب من التفاعل واستيعاب المعلومات على مستوى أعمق .
ميزات التعلم المستند إلى الفيديو
هناك العديد من التنسيقات للتعلم المستند إلى الفيديو ، ولكل منها وظيفة محددة. فيما يلي بعض خصائص برامج التعلم الحالية القائمة على الفيديو والتي يمكن للمؤسسات التفكير فيها:
# 1. مقاطع فيديو تفاعلية
لا يجب أن يكون التعلم عبر مقاطع الفيديو عملية ثابتة. من خلال تضمين المكونات التفاعلية ، يمكن للمدرسين إنشاء بيئة واقعية حيث يمكن لخيارات المتعلمين تغيير مسار الدرس. تقدم بعض برامج التدريب على الامتثال ، على سبيل المثال ، مواقف يمكن للمتعلمين فيها تولي دور البطل واتخاذ الخيارات باستخدام خبراتهم في الامتثال.
# 2. مقاطع فيديو تعليمية بقيادة مهنية
عادة ما تكون نصيحة الخبراء مفيدة. ومع ذلك ، فإنه يؤسس بيئة دافئة تحاكي محاضرة أو ربما تدريب فردي عندما يتم تقديمها من قبل خبراء الموضوع أنفسهم في شكل فيلم تعليمي. على سبيل المثال ، هناك العديد من القنوات التي يقودها الخبراء على YouTube والتي تغطي عمليا أي موضوع قد يهتم به المستخدم.
# 3. شروحات الكرتون
بصرف النظر عن كونها ملفتة للنظر ، فإن مقاطع الفيديو المتحركة مفيدة في شرح المفاهيم التي يصعب فهمها أو المفاهيم المجردة. بالإضافة إلى ذلك ، هذا يجعل من السهل على المتعلمين استيعاب المعلومات.
فوائد التعلم المستند إلى الفيديو
من الأهمية بمكان فهم مزايا التعلم المستند إلى الفيديو بالإضافة إلى تعريفه. يساعدك على الإجابة لماذا يجب أن تفكر في هذا النوع من التعلم. هذه بعض المزايا الرئيسية:
# 1. يزيد من استبقاء الطلاب
يمكن أن تتضمن مقاطع الفيديو أي شيء من التحسينات الصوتية والمرئية إلى المكونات التفاعلية التي تطلب من المشاهدين النقر أو إدخال ردودهم. وبالتالي يمكن أن تشرك مقاطع الفيديو المتعلمين باستخدام مجموعة متنوعة من الحواس ، مما يجعل بيئة التعلم أكثر إثارة وتعزز الاحتفاظ بالذاكرة.
# 2. المشاركة متعددة الحواس في التعلم
يحدث التعلم متعدد الحواس ، كما يوحي اسمه ، عندما يقوم المتعلم بدمج جميع حواسه بنشاط في النشاط التعليمي الذي يشارك فيه. يعد التعلم متعدد الوسائط مناسبًا بشكل مثالي لتعلم الفيديو. وذلك حتى يتمكن المتعلم من المشاركة بشكل كامل ، ومعرفة المزيد ، والاحتفاظ بالمعلومات بشكل أفضل. يستخدم المرئيات المتحركة والثابتة والنصوص والصوت والتحسينات السمعية. المشاركة هي مجرد نتيجة منطقية. يمكن للمتعلمين معالجة المعلومات بسرعة وكفاءة أكبر.
# 3. براعه
يمكن استخدام دروس الفيديو لتدريس كل مادة تحت الشمس. كل شيء من التعرف على الثقافة إلى إكمال عملية هندسية أو سريرية صعبة إلى حل المشكلات ، يمكن تدريس التدريب على الأعمال بشكل فعال من خلال الفيديو. بالإضافة إلى ذلك ، يعمل التعلم المستند إلى الفيديو على تحسين قدرة الذاكرة.
# 4. محتوى يمكن الوصول إليه على نطاق واسع
من الأهمية بمكان أن يقوم خبراء التعليم الإلكتروني بتحسين المواد الخاصة بهم للأجهزة الأصغر ومتابعة تطوير التعلم عبر الهاتف المحمول حيث يتحول المزيد والمزيد من المتعلمين إلى مستخدمين أول للهواتف المحمولة. يمكن للمتعلم مشاهدة الفيديو بسهولة على أجهزة أخرى غير كمبيوتر سطح المكتب ، مثل الأجهزة اللوحية أو الهواتف أو حتى أجهزة التلفزيون الذكية في الوقت الذي يراه مناسبًا.
# 5. مرونة السرعة
يطمئن المشاهدون بفكرة إمكانية الوصول إلى الفيديو ، مما يسمح لهم بمشاهدة المواد أو مراجعتها وقتما يحلو لهم. يمكنهم أيضًا البدء والإيقاف المؤقت والإرجاع في أي وقت حسب الحاجة. تعد القدرة الكامنة في التعلم بالفيديو على التكيف محركًا قويًا لجاذبيته.
وفي الختام
الفيديو هو الإستراتيجية الأكثر فاعلية لتفاعل المستهلك. فقط مقاطع الفيديو هي القادرة على الاحتمالات التي لا حصر لها التي تقدمها. يساهمون في تطوير محاضرات ودورات أكثر إثارة وديناميكية ومتعة. علاوة على ذلك ، يحب المتعلمون الأفلام القصيرة على المقالات المتعمقة. يشير هذا إلى أن الأفراد يتذكرون المعلومات المرئية بشكل أكثر شمولاً. تظهر الموضوعات أيضًا أكثر جاذبية عند عرضها مرئيًا. باستخدام مجموعة متنوعة من الأحاسيس ، ينشئ المتعلمون روابط دماغية أقوى. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يستفيد كل من التدريب التعليمي والتجاري من هذا النهج الجديد. إنها أكثر حيوية نتيجة لهذه الميزة.
