ما هي السقالات: التعريف والأمثلة وكيف تعمل

ما هي السقالات
جدول المحتويات إخفاء
  1. ما هي السقالات
  2. ما هي السقالات في أمثلة التدريس
    1. # 1. اطرح أسئلة صعبة
    2. # 2. قدم الاقتراحات
    3. # 3. اشرح الدعامة
    4. # 4. تحفيز الآخرين
    5. # 5. اطرح أسئلة مع عدد قليل من الحلول الممكنة
    6. # 6. اعطاء الدعم
    7. # 7. استخدم الرسوم التوضيحية
  3. ما هي السقالات في التعليم
    1. # 1. معرض للحياةالبحرية
    2. # 2. فكر بصوت عالٍ
    3. # 3. خرائط المفاهيم والخرائط الذهنية
  4. صعوبات السقالات
    1. # 1. يستغرق الكثير من الوقت للتخطيط
    2. # 2. أن تكون على دراية بجمهورك
    3. # 3. القدرة على التخلي
  5. أسباب استخدام السقالات
    1. # 1. يشجع التحفيز والمشاركة
    2. # 2. يقلل من عدم اليقين والخوف
    3. # 3. يزيد الزخم
    4. # 4. يساعد في اكتشاف فجوات التعلم
  6. ما هي السقالات في تنمية الطفل؟
    1. مساعدة الأطفال يوميًا على تطوير قوتهم وذكائهم
  7. ما هي السقالات في التعليم
  8. الفرق مقابل السقالات
    1. فوائد السقالات في التعليم 
  9. ماذا تعني سقالة؟
  10. ما هي أمثلة السقالات؟
  11. ما هي الأنواع الخمسة الأساسية للسقالات؟
  12. ما هي السقالات الأكثر شيوعًا؟
  13. ما هي السقالات الثلاثة الرئيسية المشتركة؟
  14. وفي الختام
  15. مقالات ذات صلة
  16. مراجع حسابات

السقالات هي هيكل مؤقت يستخدم لدعم العمال والمواد أثناء البناء. إنها أداة أمان حيوية تساعد على منع الحوادث والإصابات.

ولكن ما هي بالضبط السقالات؟ وكيف يعمل؟ في هذه المقالة سوف نجيب على هذه الأسئلة وأكثر.

ما هي السقالات

يشير مصطلح "سقالة" إلى هيكل مؤقت يُطلق عليه أيضًا اسم "السقالات" أو "التدريج" ، ويمكّن الأشخاص من العمل على منصة ثابتة أثناء الوقوف طويلًا أو في أوضاع غير مريحة.

تستخدم هذه الإنشاءات المؤقتة على نطاق واسع في بناء أو صيانة أو إصلاح المباني والجسور وغيرها من الهياكل من صنع الإنسان من خلال دعم أطقم العمل والمواد.

ما هي السقالات في أمثلة التدريس

الأطفال الصغار إما يتعلمون شيئًا جديدًا ومناسبًا للنمو أو أعلى بقليل مما يمكنهم تحقيقه بمفردهم عندما يستخدم المعلم السقالات معهم. عندما يتعلم الأطفال ذلك ، يمكن للمعلم تقليل الدعم ؛ بمجرد إتقانها ، يمكن للمعلم إزالتها. يعمل بشكل أفضل عندما يستخدم المعلمون مجموعة من تقنيات السقالات لتتناسب مع احتياجات كل طالب. قد يستخدمون تقنيات مختلفة لتزويد كل طفل بالمساعدة التي يحتاجونها.

فيما يلي بعض الأمثلة على السقالات:

# 1. اطرح أسئلة صعبة

الأسئلة المفتوحة والمثيرة للتفكير والمتطلبة تشجع الأطفال على الخروج بإجاباتهم. عندما يقوم طفل ببناء برج من الكتل ، يمكن للمعلم أن يسأل ، "ماذا تعتقد أنه سيحدث إذا بنينا برجًا شديد الارتفاع؟"

# 2. قدم الاقتراحات

إن إعطاء الطفل الذي يواجه مشكلة في إنهاء مشروع ما بعض المؤشرات أو ربما حتى جزء من الحل يمكن أن يكون مفيدًا دون التخلي عن الإجابة. "برج الكتلة هذا يستمر في السقوط" ، على سبيل المثال. يمكننا تحسينه بوضع كل الكتل الأكبر في الأسفل. ما هي الطرق الأخرى التي تعتقد أنه يمكننا تمويل صيانتها بها؟

# 3. اشرح الدعامة

شجع الطفل على البحث عن المساعدة من مجموعة من المصادر. هذا يعزز حل المشكلات الإبداعي من خلال تعزيز التفكير غير التقليدي. يمكن أن يبدو هذا مثل ، "ما الذي تراه في الفصل الدراسي لدينا والذي من شأنه أن يساعد في دعم برج الكتلة لدينا؟" يمكننا الاستفادة من استدارة حامل القلم الرصاص. هل لديك أي اقتراحات أخرى؟

# 4. تحفيز الآخرين

بعد أن يحاول الشاب أو يكمل مهمة ما ، حتى لو كان مجرد "عمل جيد!" يمكن أن تزيد من ثقتهم وشعورهم بالكفاءة. والأفضل من ذلك ، امتدح جهودهم بالقول: "ألاحظ أنك تحاول تقنيات مختلفة لبناء برجك. بدون شك ، أنت مثابر.

# 5. اطرح أسئلة مع عدد قليل من الحلول الممكنة

إذا احتاج الطالب إلى المساعدة في الوصول إلى إجابة ، فقد يقدم له المعلم الذي يعمل في مجال السقالات بعض الاحتمالات ، مثل ، "هل تعتقد أننا يجب أن نضع هذه الكتلة الصغيرة في ، أو هذه الكتلة الأكبر؟" يستفيد الطفل من هذا التكتيك لأنه يجبرهم على تحليل خياراتهم والتوصل إلى أفضل نتيجة بشكل مستقل.

# 6. اعطاء الدعم

عندما تكون المهمة صعبة ، قد يساعد المعلم الطالب على التفكير في البدائل: "ماذا لو وضعت كتلًا عريضة هنا بدلاً من الصغيرة؟ هل تعتقد أن ذلك سيكون ناجحًا؟ بدلاً من ذلك ، يمكن للمدرسين أن يمنحوا الشاب بداية جيدة من خلال تحديد الخطوات اللازمة لإنهاء المهمة ، مثل "بعد إنشاء الطابق السفلي من المبنى ، يمكنك إضافة كتل أصغر في الأعلى".

# 7. استخدم الرسوم التوضيحية

يمكن للمدرب الذي يعمل في مجال السقالات أن يبني برجه الصغير في حالة برج بلوك لتوضيح كيف تتوافق القطع معًا بشكل أكثر كفاءة.

ما هي السقالات في التعليم

قبل تنظيم جلسة على محتوى جديد ، يجب على المعلمين أولاً التأكد من أن الطلاب لديهم خلفية كافية. على سبيل المثال ، يجب على المعلم التأكد من أن تلاميذه على دراية ببوسطن ، والضرائب ، وأهمية الشاي في تلك الفترة ، ولماذا قد تشعر بريطانيا بالقلق إذا هبطت سفينة منها في ميناء بوسطن قبل بدء محاضرة في حفلة شاي بوسطن. . "لا ضرائب بدون تمثيل!" لها قيمة قليلة إذا لم يفهم الطلاب ما يعنيه كل مصطلح من هذه المصطلحات.

الأنشطة التالية متاحة للطلاب للمشاركة فيها عندما يبدأون في البحث عن مفاهيم جديدة:

# 1. معرض للحياةالبحرية

امنح المجموعة موضوعًا للتحدث عنه ، ربما بمساعدة بعض أسئلة المناقشة. حدد مجموعة صغيرة أو دائرة من الفصل وشكلها واجلس في منتصف المساحة. يجب على الطلاب الآخرين الملاحظة من الخطوط الجانبية أثناء مناقشة هذه المجموعة للموضوع. لا يُسمح للمراقبين بالتحدث أثناء محادثة المجموعة الأصغر.

# 2. فكر بصوت عالٍ

هذا النهج فعال في تقييمات وفهم القراءة وكذلك تمارين الرياضيات. ينتبه الطلاب لأن المعلم يقرأ فقرة بصوت عالٍ. في كل مرة يستخدم فيها المعلم كلمة أو اسم مكان من المفردات التي قد تكون غير واضحة للطلاب ، يتوقفون مؤقتًا ويفكرون فيها بصوت عالٍ ، ربما بمساعدة مساعدة بصرية. 

# 3. خرائط المفاهيم والخرائط الذهنية

يمكن للمدرسين توجيه الطلاب لرسم خريطة ذهنية لتمثيل موضوع جديد وإظهار فهمهم بصريًا. يمكن للطلاب الذين درسوا طيور البطريق مؤخرًا في القطب الشمالي البدء برسم مخطط بكلمة "البطريق" في المركز. من هناك ، يجب عليهم إنشاء "أغصان" تؤدي إلى سمات البطريق ، مثل ما يأكله وأين يعيش والحيوانات المفترسة.

صعوبات السقالات

على الرغم من المزايا ، هناك عدة أسباب لمقاومة المعلمين لتطبيق هذه الاستراتيجية في فصولهم.

# 1. يستغرق الكثير من الوقت للتخطيط

اعتمادًا على الموضوع والموقف ، قد يكون عبء العمل الأولي لاعتماد تقنيات السقالات كبيرًا. يعد التخطيط لأنماط التعلم المختلفة عنصرًا مهمًا في ذلك. في نفس الفصل ، يجب أن يكون المعلم قادرًا على توجيه الطلاب العمليين والكتاب. يجب أن تكون على دراية بأساليب التعلم المختلفة وأن يكون لديك الكثير من خطط الدروس لكل منها قبل أن تخطو قدمًا في الفصل الدراسي.

# 2. أن تكون على دراية بجمهورك

من الأهمية بمكان تحديد نقاط القوة والقيود لدى الطالب عند إعداد دروسك ، ولكن قد يكون ذلك صعبًا. بصرف النظر عن طريقة التعلم المفضلة لديهم ، يمتلك كل طفل مواهب ونقاط قوة خاصة. ينجذب بعض الأشخاص إلى الكلمات واللغات ، بينما يمكن للآخرين تجميع جهاز من خليط من الأجزاء. يمكنك تقوية نقاط ضعفهم عن طريق مد نقاط قوتهم.

# 3. القدرة على التخلي

تعتبر إزالة السقالات خطوة مهمة في هذا الإجراء ، تمامًا مثل سقالات البناء. إنه توازن دقيق. إذا تُركت السقالات لفترة طويلة ، فقد يتحرك الشاب للخلف أو يطور منطقة راحة لأنه لا يتعلم أبدًا الوقوف بمفرده. إذا لم يتم تركه لفترة كافية من الوقت ، فسوف يعلق الطفل ويفقد التقدم.

أسباب استخدام السقالات

هناك العديد من المزايا لاستخدام السقالات مع الطلاب الأصغر سنًا. يحصل الطلاب على القدرة على التعلم بشكل مستقل بالإضافة إلى تطوير قدرات التفكير النقدي لديهم. بالإضافة إلى ذلك ، تُظهر السقالات للأطفال كيفية اكتساب أشياء جديدة دون الحاجة إلى حفظها. استخدام السقالات مع الأطفال الصغار مفيد لعدة أسباب.

# 1. يشجع التحفيز والمشاركة

ينخرط الأطفال بشكل أكبر في التعلم ويظلون يركزون على تحسين المهارات التي يسعون لاكتسابها لأن السقالات تدمجهم مباشرة في عملية التعلم. يستخدم المعلمون السقالات ليس فقط مع الأطفال الصغار ولكن أيضًا مع الأطفال الذين يعانون من مشاكل التعلم والاحتياجات الخاصة الأخرى لأنه يمكن تصميمها لتناسب احتياجات كل طفل.

# 2. يقلل من عدم اليقين والخوف

يمكن أن يكون تعلم شيء جديد أمرًا صعبًا ومحيرًا ، لكن السقالات تساعد في جعله أكثر احتمالًا. عندما يُطلب من التلميذ أداء مهمة تفوق طاقته ، يمكن أن يعيق القلق قدرته على التعلم. يمكن أن تمنح السقالات التلاميذ فكرة واقعية عن كيفية إكمال المهمة ، مما يعزز الثقة.

# 3. يزيد الزخم

هناك متسع من الوقت لمعالجة المخاوف والأسئلة لأن السقالات تتطلب في كثير من الأحيان التقدم خلال عملية التعلم ببطء وتدريجي. يمكّن ذلك الدروس من البناء على بعضها البعض ويحافظ على استمرار عملية التعلم عندما يصبح الطفل مرتبكًا أو لا يستوعب شيئًا بدلاً من المماطلة فيه.

# 4. يساعد في اكتشاف فجوات التعلم

باستخدام السقالات ، يمكن للوالدين والمعلمين تحديد ما يعرفه أطفالهم بالفعل وما الذي لا يزالون بحاجة إلى تعلمه. يمكن للبالغين خلق فرص تعلم أكثر نجاحًا بفضل مكون التقييم هذا.

ما هي السقالات في تنمية الطفل؟

لا شك في أن السقالات تجعلك تفكر في موقع بناء. هذا مرجع جيد لاستخدامه لفهم فكرة التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة. السقالات هي أداة تستخدم في البناء للوصول إلى المستوى التالي من مشروع البناء. يتيح هذا المبنى المؤقت للمقاولين القيام بالإجراءات اللازمة لإنهاء المهمة. يمكنهم فقط إكمال الأشياء على مستوى الأرض بدون سقالات.

على الرغم من أنها ليست واضحة تمامًا ، إلا أن السقالات تشبه ذلك في نمو الطفل. استخدام الأمثلة والتشجيع المتعمد من المربي يميز هذه الطريقة. اعتبرها بمثابة نظام دعم مؤقت ، على غرار السقالات المستخدمة في البناء ، والتي تمكن الشاب من تعلم الأفكار المعقدة في أجزاء يمكن التحكم فيها. الهدف هو إرشاد الأطفال وتشجيعهم ووضع حدود لهم أثناء تعلمهم وتطورهم.

مساعدة الأطفال يوميًا على تطوير قوتهم وذكائهم

تركز السقالات على التطوير والتوسع. إن الجهد الذي يبذله المدربون لتشجيع الأطفال الصغار عندما يواجهون تحديات لتحقيق آفاق جديدة هو جهد كبير ولكنه مثمر في النهاية. قد تكون معلمًا جيدًا في مرحلة الطفولة المبكرة إذا كنت شغوفًا بتطوير صغار المتعلمين لدينا وإعداد الجيل القادم للنجاح. 

ما هي السقالات في التعليم

تتضمن إستراتيجية تعليم السقالات قيام المدربين بإلقاء المحاضرات في مجموعات منفصلة مع تقديم دعم أقل تدريجيًا بينما يتعلم الطلاب أفكارًا أو مواضيع جديدة. تهدف هذه الطريقة إلى منح الطلاب أساسًا للتعلم أثناء تطويرهم وتحسين فهمهم ، تمامًا مثل السقالات في البناء. عندما يصل الطلاب إلى المستوى المطلوب من الفهم أو الإتقان ، يمكن للمدرس سحب المساعدة تدريجياً.

على سبيل المثال ، قد يعرض مدرس الأحياء في المدرسة الإعدادية فيلمًا عن الانقسام الفتيلي للفصل قبل أن يكملوا اختبارًا موجزًا ​​ومفتوحًا في كتاب مفتوح مع قاموس مصطلحات. يمكن للطلاب إعادة الاختبار لقياس فهمهم بعد مناقشة الفصل حول الموضوع ، والتي يقدم خلالها المعلم أمثلة على الانقسام ويستجيب لاستفسارات الفصل.

الفرق مقابل السقالات

يقدم التمايز للطلاب أساليب دروس مختلفة بناءً على مهاراتهم واهتماماتهم ، بدلاً من السقالات ، الأمر الذي يتطلب من جميع الطلاب اتباع مراحل محددة لفهم المفهوم.

على سبيل المثال ، قد يطلب المعلم من معظم الطلاب قراءة فصل من كتاب قبل إكمال فقرة مختصرة تلخص الفصل. قد يكون هناك تلميذ واحد أو أكثر في الفصل يجدون صعوبة في هذا النوع من العمل. بالنسبة لهؤلاء الأطفال ، قد يكلفهم المعلم بقراءة نسخة مختصرة أو معدلة من النص ، والتي يجب عليهم بعد ذلك إظهار فهمهم لها من خلال الرد على سلسلة من أسئلة الاختيار من متعدد. لكي ينجح هؤلاء التلاميذ ، يميز المعلم التقييمات التي يتلقونها.

فوائد السقالات في التعليم 

قبل أن يكون لها اسم ، كانت فكرة السقالات قد أثبتت نفسها بالفعل كطريقة أساسية للتعليم. وفقًا للمعلمين ، السقالات: 

  • يحسن احتمالية احتفاظ الطلاب بالمعلومات الجديدة 
  • يساعد الطلاب في إقامة روابط بين المواد التي تم تعلمها سابقًا والمفاهيم الجديدة
  • يقلل من شعور الطلاب بالإحباط والارتباك والتصورات الذاتية السلبية في الفصل
  •  يزيد من استقلالية الطلاب واستقلالهم في الفصل الدراسي
  •  يعمل على سد فجوات تعلم الطلاب في محتوى الدورة التدريبية الصعب تقليديًا
  • يحسن التواصل بين الطلاب والمعلمين
  • يسمح للطلاب "بالفشل المنتج" ويشجع على طلب المساعدة.
  • يحافظ على الفصول في الموعد المحدد ومنظم

من المحتمل أن يضيع عدد أقل من الطلاب ويتخلوا عن الموضوعات الصعبة عندما يتمكن المعلمون والطلاب من اتباع خارطة طريق تعليمية والمشاركة بنشاط في نقل المعرفة. من المرجح أن يرتفع أداء الطلاب بشكل عام إذا قرر المعلم دعم دروس متنوعة لمجموعة مختارة من الطلاب.

ماذا تعني سقالة؟

السقالات ، والمعروفة أيضًا باسم السقالة أو التدريج ، هي إطار عمل مؤقت يستخدم لدعم طاقم العمل والإمدادات للمساعدة في البناء والجسر وكل إنشاءات الهياكل الأخرى من صنع الإنسان وصيانتها وإصلاحها.

ما هي أمثلة السقالات؟

عندما يبدأ المعلم درسًا من خلال التوضيح للصف كيفية استخدام المعلومات الجديدة ، فهذا مثال على السقالات. ثم يساعد المعلم الطلاب أثناء قيامهم بتطبيق المعرفة الجديدة. يقوم المعلم بعد ذلك بتعيين الطلاب لتطبيق المعرفة الجديدة بشكل فردي.

ما هي الأنواع الخمسة الأساسية للسقالات؟

  • سقالة انفرادية. من خلال إضافة دعامات رأسية ، يشار إليها بالمعايير ، يمكن عمل سقالة واحدة موازية لجدار المبنى
  • سقالات مزدوجة
  • سقالات ناتئ
  • سقالات معلقة
  • تتوفر السقالات ذات الركائز وأنواع السقالات الأخرى.

ما هي السقالات الأكثر شيوعًا؟

أكثر أنواع السقالات شيوعًا هي سقالات الإطار المُصنَّعة لأنها قابلة للتكيف وبأسعار معقولة وسهلة الاستخدام. عادة ما يستخدمها المقاولون السكنيون والرسامون وما إلى ذلك في طبقة واحدة أو مستويين ، ولكن يمكن أيضًا تكديس إطاراتها المعيارية بعدة طوابق عالية لاستخدامها في مشاريع البناء واسعة النطاق.

ما هي السقالات الثلاثة الرئيسية المشتركة؟

يعتمد نوع السقالات المبنية على الوظيفة التي يتم إجراؤها ، بدءًا من السقالات المفردة إلى المزدوجة ومن الصلب إلى الحامل. ومع ذلك ، لا يوجد سوى ثلاثة أنواع رئيسية من السقالات: المعلقة ، والدعم ، والسقالات الهوائية.

وفي الختام

تشكل الأنابيب والمقرنات واللوحات اللبنات الأساسية للسقالات.

في منتصف الخمسينيات من القرن الماضي ، تم تطوير أول سقالة أنبوبية خفيفة الوزن وطُرحت في السوق. أحدثت هذه السقالات ثورة في الصناعة ووضعت المعيار لعقود. بدون استخدام الصواميل أو البراغي المطلوبة ، يمكن أن يقوم عاملان ببناء سقالة بأحجام مختلفة وارتفاعات بوحدة واحدة بسيطة يبلغ وزنها 1950 رطلاً.

مراجع حسابات

اترك تعليق

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول المشار إليها إلزامية *

قد يعجبك أيضاً